分析 化简函数f(x),画出函数f(x)的图象,结合图象,对选项中的命题进行分析判断即可.
解答
解:∵函数f(x)=$\frac{\sqrt{{x}^{2}-{x}^{4}}}{|x-2|-2}$,
∴$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}{-x}^{4}≥0}\\{|x-2|-2≠0}\end{array}\right.$,
解得-1≤x≤1且x≠0,
∴函数f(x)的定义域为[-1,0)∪(0,1],(1)错误;
∵f(x)=$\frac{\sqrt{{x}^{2}{-x}^{4}}}{|x-2|-2}$=$\left\{\begin{array}{l}{\sqrt{1{-x}^{2}},-1≤x<0}\\{-\sqrt{1{-x}^{2}},0<x≤1}\end{array}\right.$
作出函数f(x)图象,如图所示;
由图象知函数f(x)的图象关于原点成中心对称,(2)正确;
由图象知函数f(x)在[-1,0)上为单调增函数,在(0,1]上也是单调增函数,
但在定义域[-1,0)∪(0,1]上不是增函数,
如-1<1,但f(-1)=f(1)=0,故(3)错误;
由图象知图象为两个四分之一个圆弧构成,且半径为1,
最大为AB连线且过原点,最大值为2,最小为AB是0,但取不到,即0<|AB|≤2,故(4)错误.
综上,正确的命题是(2).
故答案为:(2).
点评 本题考查了分段函数的图象与性质的应用问题,也考查了函数的定义域和值域的应用问题,是综合性题目.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 态度 调查人群 | 放开 | 不放开 | 无所谓 |
| 已婚人士 | 2200人 | 200人 | y人 |
| 未婚人士 | 680人 | x人 | z人 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | 1 | C. | -2 | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $(\sqrt{3}\;,\;\;2)$ | B. | (-3,2) | C. | (1,2) | D. | $(\sqrt{3}\;,\;\;\sqrt{5})$ |
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