精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
2.已知f(x)是定义在R内的以6为周期的偶函数,若f(1)<1,f(11)=$\frac{2a-3}{a+1}$,则实数a的取值范围为(  )
A.(-1,4)B.(-2,1)C.(-1,O)D.(-1,2)

分析 由题意可得f(11)=f(-1)=f(1)=$\frac{2a-3}{a+1}$<1,即 $\frac{a-4}{a+1}$<0,即 (a+1)(a-4)<0,由此求得a的范围.

解答 解:∵f(x)是定义在R内的以6为周期的偶函数,若f(1)<1,f(11)=f(-1)=f(1)=$\frac{2a-3}{a+1}$<1,
即 $\frac{a-4}{a+1}$<0,即 (a+1)(a-4)<0,求得-1<a<4,
故选:A.

点评 本题主要考查函数的周期性、奇偶性的应用,分式不等式的解法,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.已知|$\overrightarrow a$|=6,$\overrightarrow a$与$\overrightarrow b$的夹角为$\frac{π}{3}$,且$(\overrightarrow a$+2$\overrightarrow b$)•($\overrightarrow a$-3$\overrightarrow b$)=-72,|$\overrightarrow b$|为(  )
A.4B.5C.6D.14

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.与⊙C1:x2+(y+1)2=25内切且与⊙C2:x2+(y-2)2=1外切的动圆圆心M的轨迹方程是(  )
A.$\frac{{x}^{2}}{9}$+$\frac{{y}^{2}}{5}$=1(y≠0)B.$\frac{{y}^{2}}{9}$+$\frac{{x}^{2}}{5}$=1(x≠0)C.$\frac{{x}^{2}}{9}$+$\frac{{y}^{2}}{5}$=1(x≠3)D.$\frac{{y}^{2}}{9}$+$\frac{{x}^{2}}{5}$=1(y≠3)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.已知数列{an}满足a1=1,an+1=2an+(-1)n(n∈N+).
(1)若bn=a2n-1-$\frac{1}{3}$,求证:数列{bn}是等比数列并求其通项公式;
(2)求an的通项公式.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.已知集合A={x∈Z|$\frac{x+1}{2-x}$≥0),B={x∈Z|-2<x≤3),则图中阴影部分表示的集合是(  )
A.{1,2,3)B.{2,3}C.{1,3}D.{0,1,2,3}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.已知i为虚数单位,复数z满足(1+$\sqrt{3}$i)2z=1-i3,则|z|为(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{\sqrt{2}}{2}$C.$\frac{\sqrt{2}}{4}$D.$\frac{{\sqrt{2}}}{16}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.某校在一次期末考试中,全校学生的数学成绩都介于60分到140分之间(满分150分),为了估计该校学生的数学考试情况,从该校2000名学生的数学成绩中随机抽取50名学生的数学成绩,将统计结果按如下方式分成八组:第一组[60,70),第二组[70,80),…,第八组[130,140].如图是按照上述分组得到的频率分布直方图的一部分.估计该校2000名学生这次考试的数学成绩的平均分为97.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.已知函数f(x)=2x-aln x,且f(x)在x=1处的切线与直线x+y+1=0垂直,则a的值为1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.设有一个线性回归方程$\stackrel{∧}{y}$=2-3.5x,则变量x增加1个单位时(  )
A.y平均增加3.5个单位B.y平均增加2个单位
C.y平均减少3.5个单位D.y平均减少2个单位

查看答案和解析>>

同步练习册答案