精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
5.在△ABC中,CB=3,CA=4,$|{\overrightarrow{CA}+\overrightarrow{CB}}|=|{\overrightarrow{CA}-\overrightarrow{CB}}|$,M是线段AB上的动点(含A,B两个端点).若$\overrightarrow{C{M}}=x\overrightarrow{C{A}}+y\overrightarrow{C{B}}$,(x,y∈R),则|x$\overrightarrow{CA}$-y$\overrightarrow{CB}$|的取值范围是[$\frac{12}{5}$,4].

分析 图所示,由已知可得∠C=90°.斜边AB上的高h=$\frac{12}{5}$,根据向量的坐标运算和向量和向量的模即可求范围

解答 解:如图所示,

∵BC=3,CA=4,AB=5,32+42=52
∴∠C=90°.
∴斜边AB上的高h=$\frac{12}{5}$.
∵$\overrightarrow{C{M}}=x\overrightarrow{C{A}}+y\overrightarrow{C{B}}$=x(0,4)+y(3,0)=(3y,4x),
∴|$\overrightarrow{CM}$|=$\sqrt{16{x}^{2}+9{y}^{2}}$∈[$\frac{12}{5}$,4].
∵x+y=x(0,4)+y(3,0)=(3y,4x),
则|x-y|=|x(0,4)-y(3,0)|=|(-3y,4x)|=$\sqrt{16{x}^{2}+9{y}^{2}}$∈[$\frac{12}{5}$,4].
故答案为:$[{\frac{12}{5},4}]$.

点评 本题考查了向量坐标运算、数量积运算性质、模的计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.日晷,是中国古代利用日影测得时刻的一种计时工具,又称“日规”.其原理就是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻.利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明,这项发明被人类沿用达几千年之久.如图是故宫中的一个日晷,则根据图片判断此日晷的侧(左)视图可能为  (  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

16.已知$sinx=-\frac{2}{5}(π<x<\frac{3π}{2})$,则x=$π+arcsin\frac{2}{5}$(用反正弦表示)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.已知A、B、C是△ABC的三个内角,向量$\overrightarrow{m}$=(1,$\sqrt{3}$),$\overrightarrow{n}$=(cosA,sinA),且$\overrightarrow{m}$•$\overrightarrow{n}$=1.
(1)求角A;  
(2)若$\frac{1+sin2B}{co{s}^{2}B-si{n}^{2}B}$=2,求tanC.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.求函数$f(x)={\frac{x}{3}^3}+{x^2}-3x-4在区间[{\left.{0,2}]}$上的单调区间,并求出该函数的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

10.已知$\frac{m}{1-i}=1+ni$,其中m、n是实数,i是虚数单位,则m+ni=(  )
A.1+2iB.1-2iC.2+iD.2-i

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.已知正四棱锥的棱长都等于4,则该正四棱锥内切球的表面积为(32-16$\sqrt{3}$)π.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.通过随机询问100名性别不同的大学生是否爱好踢毽子,得到如的列联表,参照附表,则在犯错误概率不超过(  )情况下认为“爱好该项运动与性别有关”.
 总计
爱好104050
不爱好203050
总计3070n
A.1%B.2.5%C.5%D.10%

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

15.《张丘建算经》卷上第22题为:“今有女善织,日益功疾(注:从第2天开始,每天比前一天多织相同量的布),第一天织5尺布,从第2天起每天比前一天多织$\frac{16}{29}$尺布,则一月(按30天计)共织(  )尺布.
A.250B.300C.360D.390

查看答案和解析>>

同步练习册答案