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    幂函数y=xm与y=xn在第一象限内的图象如图所示，则（　　）
    A、-1＜n＜0，＜m＜1
    B、n＜-1，0＜m＜1
    C、-1＜n＜0，m＞1
    D、n＜-1，m＞1
    考点：幂函数的概念、解析式、定义域、值域
    专题：函数的性质及应用
    分析：直接利用幂函数的图象与性质判断选项即可．
    解答： 解：由幂函数的图象与性质可知：幂函数y=xm是增函数，y=xn是减函数，所以n＜-1，0＜m＜1．
    故选：B．
    点评：本题考查幂函数的图象与性质，基本知识的考查．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    对于任意实数a，b，c，d，以下四个命题中
    ①ac2＞bc2，则a＞b；         
    ②若a＞b，c＞d，则a+c＞b+d；
    ③若a＞b，c＞d，则ac＞bd；  
    ④a＞b，则
    1
    a
    ＞
    1
    b
    ．
    其中正确的有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个容量为35的样本数据，分组后组距与频数如下：[5，10），5；[10，15），12；[15，20），7；[20，25），5；[25，30），4；[30，35]，2，则样本在区间[20，35]上的频率约为（　　）
    A、69%B、31%
    C、27%D、20%

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若x＞4，则函数y=x+
    1
    x-4
    （　　）
    A、有最大值-6
    B、有最小值6
    C、有最大值-2
    D、有最小值2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f（x）=lnx+ax有小于1的极值点，则实数a的取值范围是（　　）
    A、（0，1）
    B、（-∞，-1）
    C、（-1，0）
    D、（-∞，-1）∪（0，+∞）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列各组函数中，表示同一函数的是（　　）
    A、y=x与y=
    		x2
    B、y=
    		x-1
    与y=
    x-1
    		x-1
     
    C、y=4lgx与y=2lgx2
    D、y=-2+lgx与y=lg
    x
    100

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    sin(180°+2α)
    1+cos2α
    •
    cos2α
    cos(90°+α)
    等于（　　）
    A、-sin α
    B、-cos α
    C、sin α
    D、cos α

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    东北育才双语学校门口东侧连续并排共有10个停车位，如果6辆私家车停完后剩余的4个空车位正好在一起的停法种数是（　　）
    A、
    C
    6
    10
    A
    6
    6
    B、
    C
    4
    10
    A
    7
    7
    C、
    A
    6
    6
    C
    1
    7
    D、
    A
    6
    10

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设a＞0且a≠1，则“函数f（x）=ax在R上是减函数”，是“函数g（x）=（2-a）x3在R上是增函数”的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充分必要条件
    D、既不充分也不必要条件

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