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函数f(x)=lnx+ax有小于1的极值点,则实数a的取值范围是(  )
A、(0,1)
B、(-∞,-1)
C、(-1,0)
D、(-∞,-1)∪(0,+∞)
考点:利用导数研究函数的极值
专题:计算题,导数的概念及应用
分析:先对函数进行求导令导函数等于0,原函数有小于1的极值点,故导函数有小于1的根.
解答: 解:∵y=lnx+ax,
∴y′=
1
x
+a,
由y′=0,得x=-
1
a

∵x<1,∴a<.-1
∴a的取值范围为(-∞,-1).
故选:B.
点评:本题主要考查函数的极值与其导函数的关系,求解过程中要注意导数性质的合理运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

方程5x-1•103x=8x的解集是(  )
A、{1,4}
B、{
1
4
}
C、{1,
1
4
}
D、{4,
1
4
}

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科目:高中数学 来源: 题型:

下面程序运行时,从键盘输入4,则输出结果为(  )
A、4B、8C、15D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在三角形ABC中,AB=3,AC=4,BC=
13
,则AC边上的高为(  )
A、
3
2
2
B、
3
3
2
C、
3
2
D、3
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=sin(2x+
3
2
π),x∈R,则f(x)是(  )
A、最小正周期为π的奇函数
B、最小正周期为
π
2
的偶函数
C、最小正周期为
π
2
的奇函数
D、最小正周期为π的偶函数

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科目:高中数学 来源: 题型:

幂函数y=xm与y=xn在第一象限内的图象如图所示,则(  )
A、-1<n<0,<m<1
B、n<-1,0<m<1
C、-1<n<0,m>1
D、n<-1,m>1

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科目:高中数学 来源: 题型:

三角形的两边长分别为3cm,5cm,其夹角的余弦是方程5x2-7x-6=0的根,则三角形的面积是(  )
A、10cm2
B、8cm2
C、
15
2
cm2
D、6cm2

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科目:高中数学 来源: 题型:

观察圆周上n个点之间所连成的弦,发现2个点可以连成一条弦,3个点可以连成3条弦,4个点可以连成6条弦,5个点可以连成10条弦,由此可以推广到n∈N*的规律是(  )
A、6个点可以连成15条弦
B、n个点可以连成
n(n+1)
2
条弦
C、n个点可以连成
n(n-1)
2
条弦
D、以上都不对

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=lnx+1可导,则
lim
△x→0
f(1+3△x)-f(1)
△x
等于(  )
A、1
B、0
C、3
D、
1
3

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