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已知等边三角形的边长为3,点D,E分别在边AB,AC上,且满足
AD
DB
=
CE
EA
=
1
2
,将△ADE沿DE折叠到△A1DE的位置,使平面A1DE⊥平面BCDE,连接A1B,A1C.
(1)证明:A1D⊥平面BCDE;
(2)在线段BD上是否存在点M,使得CM∥平面A1DE?若存在,求出BM的长;若不存在,说明理由.
考点:平面与平面垂直的性质,直线与平面垂直的判定
专题:空间位置关系与距离
分析:(1)由已知条件推导出DE⊥AD,折叠后有DE⊥A1D,由此能证明A1D⊥平面BCDE.
(2)过C作BD边的垂线,垂直即为所求的点M.M为BC边的中点,BM=
3
2
解答: (1)证明:在△ABC中,
AD
DB
=
CE
EA
=
1
2
,等边三角形的边长为3,
∴AD=CE=1,BD=AE=2,
在△ADE中,∠A=60°,AD=1,AE=2,
由余弦定理,得DE=
3

∴AE2=AD2+DE2
∴△ADE为直角三角形,且DE⊥AD,
折叠后有DE⊥A1D,
∵平面A1DE⊥平面BCDE,
平面A1DE∩平面BCDE=DE,
A1D?平面A1DE,∴A1D⊥平面BCDE.
(2)解:过C作BD边的垂线,垂足即为所求的点M.
证明:由(1)知DE⊥AB于E,于是DE∥CM,
∵CM不包含于平面A1DE,DE?平面A1DE.
∴CM∥平面A1DE,
∵M为BC边的中点,∴BM=
3
2
点评:本题考查直线与平面垂直的证明,考查使直线平行于平面的点是否存在的判断与证明,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

阅读程序(如图),若a=45,b=20,c=10,则输出的结果为(  )
A、10B、20C、25D、45

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知F1、F2是椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1的左、右焦点,O为坐标原点,点P(-1,
2
2
)在椭圆上,线段PF2与y轴的交点M满足
PM
+
F2M
=
0

(1)求椭圆的标准方程;
(2)⊙O是以F1F2为直径的圆,一直线l:y=kx+m与⊙O相切,并与椭圆交于不同的两点A、B.当
OA
OB
=λ且满足
2
3
≤λ≤
3
4
时,求△AOB面积S的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,一科学考察船从港口O出发,沿北偏东α角的射线OZ方向航行,而在离港口3
13
海里的北偏东β角的A处有一个供给科考船物资的小岛,其中tanα=
1
3
,tanβ=
3
2
.现指挥部需要紧急征调沿海岸线港口O正东t(t>7)海里的B处的补给船,速往小岛A装运物资供给科考船,该船沿BA方向全速追赶科考船,并在C处相遇.经测算当两船运行的航向与海岸线OB围成的三角形OBC的面积最小时,这种补给最适宜.
(1)求S关于t的函数关系式S(t);
(2)应征调t为何值处的船只,补给最适宜.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知等差数列{an}中,a5=8,a10=18,三点(a1,0)、(a2,2)、(a3,0)在圆C上,
(Ⅰ)求圆C的方程;
(Ⅱ)若直线l:mx+ny+1=0被圆C所截得的弦长为2
3
,求m2+n2的最小值;
(Ⅲ)若一条动直线与圆C交于A、B两点,且总有|OA|•|OB|=8,(点O为坐标原点),试探究直线AB是否恒与一个定圆相切,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ln(1+x)-
ax
x+2

(Ⅰ)当a=0时,求曲线y=f(x)在原点处的切线方程;
(Ⅱ)当a>0时,讨论函数f(x)在区间(0,+∞)上的单调性;
(Ⅲ)证明不等式
1
3
+
1
5
+…+
1
2n+1
<ln
n+1
对任意n∈N*成立.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,三棱锥C-ABD中,AB=AD=BD=BC=CD=2,O为BD的中点,∠AOC=120°,P为AC上一点,Q为AO上一点,且
AP
PC
=
AQ
QO
=2

(Ⅰ)求证:PQ∥平面BCD;
(Ⅱ)求三棱锥P-ABD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

椭圆的中心是原点O,它的长轴长为2a,短轴长为2
2
,右焦点为F(c,0)(c>0),设点A(
a2
c
,0),|OF|=2|FA|,过点A的直线与椭圆相交于P,Q两点
(1)求椭圆的方程及离心率;
(2)若
.
OP
.
OQ
=0,求直线PQ的方程;
(3)设
.
AP
.
AQ
(λ>1),过点P作x轴的垂线与椭圆相交于另一点M,证明
.
FM
=-λ
.
FQ

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科目:高中数学 来源: 题型:

数据:0,2,3,4,6的方差为
 

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