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椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左右焦点分别是F1,F2,过F1且垂直于x轴的直线与该椭圆相交于M,N,椭圆的左顶点为A,那么三角形AMN(  )
A、一定是直角三角形
B、一定是钝角三角形
C、一定是锐角三角形
D、以上三种情况均可能
考点:椭圆的简单性质
专题:计算题,圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:由题意|MF1|=
b2
a
,|AF1|=a-c,确定45°<∠MAF1<90°,可得∠MAN>90°,即可得出结论.
解答: 解:由题意|MF1|=
b2
a
,|AF1|=a-c,
∴tan∠MAF1=
b2
a
a-c
=
a+c
a
>1,
∴45°<∠MAF1<90°,
∴∠MAN>90°,
∴△AMN一定是钝角三角形.
故选:B.
点评:本题考查椭圆的简单性质,考查学生的计算能力,比较基础.
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科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,已知a1=2,a2=7,an+2等于anan+1(n∈N*)的个位数,则a2011的值是(  )
A、2B、4C、6D、8

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a=(
3
5
 
1
3
,b=(
2
5
 
1
2
,c=(
2
5
 
1
3
,则a,b,c的大小关系是(  )
A、c<b<a
B、b<c<a
C、b<a<c
D、a<c<b

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科目:高中数学 来源: 题型:

一个容量为20的数据样本,分组与频数为:[10,20]2个,(20,30]3个,(30,40]4个,(40,50]5个,(50,60]4个,(60,70]2个,则样本数据在区间(-∞,50)上的可能性为(  )
A、5%B、25%
C、50%D、70%

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科目:高中数学 来源: 题型:

OA
=(2,8),
OB
=(-7,2),则
1
3
AB
等于(  )
A、(-3,-1)
B、(-2,-3)
C、(-3,-2)
D、(-9,-6)

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,若
AB
BC
=
AC
CB
,则△ABC是(  )
A、等腰三角形
B、直角三角形
C、等腰直角三角形
D、以上都不对

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知b>0,则“ab2<b”是“ab<1”的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
1
ln(x+1)
的定义域为(  )
A、(-1,0)∪(0,+∞)
B、[-1,0)∪(0,+∞)
C、[-1,+∞)
D、(-1,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

在等差数列{an}中,已知a1=
1
3
,a4+a5=
16
3
,若an=33,则n=(  )
A、50B、49C、48D、47

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