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    若C
     
    2n-5
    11
    =C
     
    n+1
    11
    ，则n=（　　）
    A、5B、6C、5或2D、5或6
    考点：二项式定理的应用
    专题：排列组合
    分析：根据组合数的性质，由C
     
    2n-5
    11
    =C
     
    n+1
    11
    ，得2n-5=n+1，或（2n-5）+（n+1）=11，求出n的值．
    解答： 解：∵若C
     
    2n-5
    11
    =C
     
    n+1
    11
    ，
    ∴2n-5=n+1，或（2n-5）+（n+1）=11；
    解得n=6或n=5．
    故选：D．
    点评：本题考查了组合数公式的应用问题，解题时应利用组合数的性质进行解答，是计算题．
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    1
    6
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    		2
    ，AD+BC=2，则CD=
     
    ．

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    设f（x）=22x-5×2x-1+1，它的最小值是
     
    ．

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    若P为曲线
    x=secα
    y=tanα
    （α为参数）上的动点，O为坐标原点，M为线段OP的中点，则点M的轨迹方程是
     
    ．

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    若a＞0，在极坐标系中，直线ρ•cos（θ+
    π
    3
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    ．

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    已知f（x）=
    1
    x
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    ，若函数g（x）=f（x）-kx+k只有一个零点，则k的取值范围是（　　）
    A、（-∞，-1）∪（1，+∞）
    B、（-1，1）
    C、[0，1]
    D、（-∞，-1]∪[0，1]

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设随机变量X～N（μ，σ2），则η=ax+b服从（　　）
    A、N（μ，σ2）
    B、N（aμ+b，a2σ2）
    C、N（0，1）
    D、N（
    μ
    a
    ，
    σ2
    b2
    ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    正方体ABCD-A1B1C1D1中，M、N分别是棱DD1和BB1上的点，MD=
    1
    3
    DD1，NB=
    1
    3
    BB1，那么正方体的过M、N、C1的截面图形是（　　）
    A、三角形B、四边形
    C、五边形D、六边形

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a1=1，a2=4，an+2=4an+1+an，bn=
    an+1
    an
    ，n∈N*
    （Ⅰ）求b1，b2，b3的值；
    （Ⅱ）设cn=bnbn+1，Sn为数列{cn}的前n项和，求证：Sn≥17n．

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