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若sinα-2cosα=0,则2sin2α-3sinαcosα-5cos2α+2的值为(  )
A、
5
3
B、-
1
3
C、
7
5
D、-
3
5
考点:三角函数的化简求值
专题:计算题,三角函数的求值
分析:由sinα-2cosα=0⇒tanα=2,将所求关系式的分母变为1后,“弦”化“切”即可.
解答: 解:∵sinα-2cosα=0,
∴tanα=2;
∴2sin2α-3sinαcosα-5cos2α+2
=
2sin2α-3sinαcosα-5cos2α
sin2α+cos2α
+2
=
2tan2α-3tanα-5
tan2α+1
+2
=
2×22-3×2-5
22+1
+2
=
7
5

故选:C.
点评:本题考查三角函数的化简求值,着重考查“弦”化“切”的灵活应用,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

某工厂有25周岁以上(含2S周岁)工人300名,25周岁以下工人200名为研究工人的日平均生产量是否与年龄有关,现采用分层抽样的方法,从中抽取了100名工人,先统计了他们某月的日平均生产件数,然后按工人年龄在“25周岁以上(含25周岁)”和“25周岁以下”分为两组,再将两组工人的日平均生产件数分成5组:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100),分别加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求样本中“25周岁以上(含25周岁)组”抽取的人数、日生产量平均数:
(2)若“25周岁以上组”中日平均生产90件及90件以上的称为“生产能手”;“25周岁以下组”中日平均生产不足60件的称为“菜鸟”.从样本中的“生产能手”和”菜鸟”中任意抽取2人,求这2人日平均生产件数之和X的分布列及期望.(“生产能手”日平均生产件数视为95件,“菜鸟”日平均生产件数视为55件).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合S={1,2},集合T={x|(x-1)(x-3)=0},那么S∪T=(  )
A、∅B、{1}
C、{1,2}D、{1,2,3}

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知|
OA
|=|
OB
|=1,
OA
OB
=0,点C满足
OC
OA
OB
(λ,μ∈R),且∠AOC=30°,则
λ
μ
等于
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

不等式
x+2
x-1
≤0
的解集为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

等差数列{an}的各项均为正数,a1=3,前n项和为Sn,{bn}为等比数列,b1=1,且b2S2=64,b3S3=960.
(1)求an与bn
(2)若不等式
1
S1
+
1
S2
+…+
1
Sn
m-2010
4
对n∈N*成立,求最小正整数m的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ax-
b
x
-2lnx,f(1)=0
(Ⅰ)若函数f(x)在其定义域内为单调函数,求实数a的取值范围;
(Ⅱ)若函数f(x)的图象在x=1处的切线斜率为0,且an+1=f′(
1
an-n+1
)
-n+1,已知a1=4,求证an≥2n+2;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,试比较
1
1+a1
+
1
1+a2
+
1
1+a3
+…+
1
1+an
2
5
的大小,并说明你的理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)在(0,+∞)内为单调递增函数,且f(x•y)=f(x)+f(y)对任意的x,y都成立,f(2)=1.
(Ⅰ)求f(1),f(4)的值;
(Ⅱ)求满足条件f(x)+f(x-3)>2的x的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若a>b>0,则下列结论正确的是(  )
A、a2<b2
B、ab<b2
C、a+b>2b
D、a-b>a+b

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