精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图1在等腰梯形B中,AB∥CD,AB=2BC=2CD=2,E是AB的中点,F是DE的中点,沿直线DE将△ADE翻折,使二面角A-DE-B为60°(如图2).

(Ⅰ)证明:FC不可能与AB垂直;
(Ⅱ)取AB的中点G,求证:EG∥面AFC;
(Ⅲ)求AB与面BCDE所成角的正切值.
考点:直线与平面所成的角,直线与平面平行的判定,直线与平面垂直的性质
专题:空间位置关系与距离,空间角
分析:(Ⅰ)假设FC⊥AB,推出FC与AC成60°,说明假设不成立,即可证明:FC不可能与AB垂直;
(Ⅱ)取AB的中点G,取AC中点H,连FH,GH,利用直线与平面平行的判定定理证明EG∥面AFC;
(Ⅲ)取FC中点M,说明∠ABM为AB与面BCDE所成角.在△ABM中,求AB与面BCDE所成角的正切值.
解答: 解:(Ⅰ)证:假设FC⊥AB,由已知平面图形得FC⊥AB,
∴FC⊥面ACB,
∴FC⊥AC
由已知得∠AFC为A-DE-B的平面角60°,
又AF=FC∴△AFC为正三角形,
即FC与AC成60°∴假设不成立.
∴FC不可能与AB垂直.----------------------------------(5分)
(Ⅱ)取AC中点H,连FH,GH,
GH∥FE∥BC且GH=FE=
1
2
BC

即四边形EFHG为平行四边形∴FH∥EG,EG?面AFC,FH?面AFC,
∴EG∥面AFC------------------------------------------------(10分)
(Ⅲ)由已知得面AFC⊥面BCDE,取FC中点M,
得到AM⊥FC∴AM⊥面BCDE,
∴∠ABM为AB与面BCDE所成角.
记BC=a,则FC=
3
a
2

在△ABM中,
AM=
3a
4
,BM=
19
a
4

tan∠ABM=
3
19
19
-------(15分)
点评:本题主要考查空间点、线、面位置关系,线面所成角等基础知识,同时考查空间想象能力和推理论证能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

若函数y=f(x)满足f(x+2)=f(x),且当x∈[-1,1]时,f(x)=x2,函数g(x)=lgx,则函数h(x)=f(x)-g(x)的零点的个数为(  )
A、14B、12C、9D、8

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

二项式(2
x
-
1
x
5的展开式中含
1
x2
项的系数为(  )
A、10B、-10
C、40D、-40

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知抛物线Γ:x2=2my(m>0)和直线l:y=kx-m没有公共点(其中k,m为常数),动点P是直线l上的任意一点,过P点引抛物线Γ的两条切线,切点分别为M,N,且直线MN恒过点Q(k,1).
(1)求抛物线Γ的方程;
(2)已知O为坐标原点,连接PQ交抛物线Γ于A,B两点,且A点在线段PQ之间,求
PA
QB
+
PB
QA
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

空气质量指数(AQI)是衡量空气质量好坏的标准,表是我国南方某市气象环保部门从去年的每天空气质量检测数据中,随机抽取的40天的统计结果:
空气质量指数(AQI) 国家环保标准 频数(天) 频率
[0,50] 一级(优) 4
(50,100] 二级(良) 20
(100,150] 三级(轻度污染) 8
(150,200] 四级(中度污染) 4
(200,300] 五级(重度污染) 3
(300,+∞] 六级(严重污染) 1
(1)若以这40天的统计数据来估计,一年中(365天)该市有多天的空气质量达到优良?
(2)若将频率视为概率,某中学拟在今年五月份某三天召开运动会,以上表的数据为依据,问:
①这三天空气质量都达标(空气质量属一、二、三级内)的概率;
②设ξ表示这三天中空气质量达到五级或六级的天数,求Eξ.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在三棱锥P-ABC中,已知PA=PB,∠ABC为直角,点D,E分别为PB,BC的中点.
(Ⅰ)求证:AD⊥平面PBC;
(Ⅱ)若F在线段AC上,且
AF
FC
=
1
2
,求证:AD∥平面PEF.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某种零件按质量标准分为1,2,3,4,5五个等级,现从-批该零件中随机抽取20个,对其等级进行统计分析,得到频率分布表如下:
等级 1 2 3 4 5
频率 0.05 m 0.15 0.35 n
(1)在抽取的20个零件中,等级为5的恰有2个,求m,n的值;
(2)在(1)的条件下,从等级为3和5的所有零件中,任意抽取2个,求抽取的2个零件等级不相同的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>0,b>0,c>0,求证:
(1)(
a
b
+
b
c
+
c
a
)(
b
a
+
c
b
+
a
c
)≥9;
(2)(a+b+c)(a2+b2+c2)≥9abc.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知椭圆E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2且焦距为2
2
.点M为椭圆E上的一个动点,当MF2垂直于x轴时,恰好|MF1|:|MF2|=3:1.已知直线l与圆C:x2+y2=
4
3
相切,且与椭圆E相交于A、B两点,O为坐标原点.
(Ⅰ)求椭圆E的方程;
(Ⅱ)探究
OA
OB
是否为定值,若是,求出
OA
OB
的值;若不是,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案