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已知函数f(x)=
lnx
x
的图象为曲线C.
(1)求曲线C:y=f(x)在点A(1,0)处的切线l的方程.
(2)证明:除切点(1,0)之外,切线l在曲线C的上方.
考点:利用导数研究曲线上某点切线方程,利用导数求闭区间上函数的最值
专题:综合题,导数的概念及应用
分析:(1)求出切点处切线斜率,代入点斜式方程,可以求解;
(2)设g(x)=x-1-
lnx
x
,利用导数分析函数的单调性,可得g(x)≥g(1)=0,从而可得结论.
解答: (1)解:∵f(x)=
lnx
x

∴f′(x)=
1-lnx
x2

∴f′(1)=1,
∴曲线C:y=f(x)在点A(1,0)处的切线l的方程为y=x-1;
(2)证明:设g(x)=x-1-
lnx
x
,可得g/(x)=
x2-1+lnx
x2

当x≥1时,g(x)为递增;当0<x<1时g(x)为递减,
∴g(x)≥g(1)=0,
x-1≥
lnx
x
,即除切点(1,0)之外,切线l在曲线C的上方.
点评:本题考查的知识点是导数的几何意义,利用导数研究函数的单调性,是导数的综合应用,难度中档.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=sinωx(ω>0)的图象在y轴右边的第一条对称轴的方程x=1,则ω=(  )
A、
π
4
B、
π
2
C、π
D、2π

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科目:高中数学 来源: 题型:

在三棱椎P-ABC中,PA⊥平面ABC,AC⊥BC,D为侧棱PC上的一点,它的正视图和侧视图如图所示,则下列命题正确的是(  )
A、AD⊥平面PBC且三棱椎D-ABC的体积为
8
3
B、BD⊥平面PAC且三棱椎D-ABC的体积为
8
3
C、AD⊥平面PBC且三棱椎D-ABC的体积为
16
3
D、BD⊥平面PAC且三棱椎D-ABC的体积为
16
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ex+ax,g(x)=ax-lnx,其中a<0,e为自然对数的底数.
(Ⅰ)若g(x)在(1,g(1))处的切线l与直线x-3y-5=0垂直,求a的值;
(Ⅱ)求f(x)在x∈[0,2]上的最小值;
(Ⅲ)试探究能否存在区间M,使得f(x)和g(x)在区间M上具有相同的单调性?若能存在,说明区间M的特点,并指出f(x)和g(x)在区间M上的单调性;若不能存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}满足a1=t,an+1=
tan
an+1
,其中t>0.
(Ⅰ)当t=1时,求证数列{
1
an
}是等差数列;
(Ⅱ)当t≠1时,求证数列{
1
an
-
1
t-1
}是等比数列,并求出数列{an}的通项公式;
(Ⅲ)试证明:对于一切正整数n,不等式2nan≤tn+1+1均成立.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,△ABC的三个内角分别为A,B,C,cosA=
1
3
,cosB=
2
2
3
.CD是∠ACB的角平分线.
(1)求角C的大小;
(2)求∠ADC的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设a>1,函数f(x)的图象与函数y=4-a|x-2|-2•ax-2的图象关于点A(1,2)对称.
(1)求函数f(x)的解析式;
(2)若关于x的方程f(x)=m有两个不同的正数解,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(1)求曲线y=
2x
x2+1
在点(1,1)处的切线方程;
(2)运动曲线方程为S=
t-1
t2
+2t2,求t=3时的速度.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知曲线y=x2,则过点A(3,5)的切线方程为
 

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