| A. | $\frac{{x}^{2}}{16}$-$\frac{{y}^{2}}{4}$=1 | B. | $\frac{{x}^{2}}{4}$-y2=1 | C. | $\frac{{x}^{2}}{4}$-$\frac{{y}^{2}}{2}$=1 | D. | $\frac{{x}^{2}}{2}$-$\frac{{y}^{2}}{3}$=1 |
分析 确定抛物线的焦点坐标,双曲线的渐近线方程,进而可得a=2b,再利用抛物线的定义,结合P到双曲线C的右焦点F1(c,0)的距离与到直线y=-2的距离之和的最小值为3,可得FF1=3,从而可求双曲线的几何量,从而可得结论.
解答
解:抛物线x2=8y的焦点F(0,2)
双曲线$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{{b}^{2}}$=1(a>0,b>0)一条渐近线的方程为bx-ay=0,
由抛物线x2=8y的焦点F到双曲线C的渐近线的距离为$\frac{4\sqrt{5}}{5}$,
可得d=$\frac{2a}{\sqrt{{a}^{2}+{b}^{2}}}$=$\frac{4\sqrt{5}}{5}$,即有2b=a,
由P到双曲线C的右焦点F1(c,0)的距离与到直线y=-2的距离之和的最小值为3,
由抛物线的定义可得P到准线的距离即为P到焦点F的距离,
可得|PF1|+|PF|的最小值为3,
连接FF1,可得|FF1|=3,即c2+4=9,解得c=$\sqrt{5}$,
由c2=a2+b2,a=2b,解得a=2,b=1,
则双曲线的方程为$\frac{{x}^{2}}{4}$-y2=1.
故选:B.
点评 本题主要考查了抛物线、双曲线的几何性质,考查抛物线的定义,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
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| A. | -1+3i | B. | 1+3i | C. | 1-3i | D. | -1-3i |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1条 | B. | 2条 | C. | 3条 | D. | 4条 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{x}^{2}}{9}$-$\frac{{y}^{2}}{16}$=1 | B. | $\frac{{x}^{2}}{16}$-$\frac{{y}^{2}}{9}$=1 | C. | $\frac{{x}^{2}}{36}$-$\frac{{y}^{2}}{64}$=1 | D. | $\frac{{x}^{2}}{64}$-$\frac{{y}^{2}}{36}$=1 |
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| A. | $\frac{x^2}{16}-\frac{y^2}{4}=1$ | B. | $\frac{{17{x^2}}}{4}-\frac{{17{y^2}}}{64}=1$ | ||
| C. | $\frac{x^2}{4}-\frac{{4{y^2}}}{5}=1$ | D. | $\frac{x^2}{4}-\frac{y^2}{2}=1$ |
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| A. | $\frac{5}{4}$ | B. | $\frac{6}{5}$ | C. | $\frac{5}{3}$ | D. | $\frac{8}{5}$ |
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