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设数列满足,其中为实数,且
(1)求证:时数列是等比数列,并求
(2)设,求数列的前项和
(3)设,记,设数列的前项和为,求证:对任意正整数都有.

(1)(2)(3)

解析试题分析:(1) 又
是首项为,公比为的等比数列        4分
          5分
(2)     6分


相减得:
                    10分
(3)
               11分






              15分
考点:等比数列的证明及数列求和
点评:第一问证明数列是等比数列要利用定义,判定相邻两项之商为定值,第二问数列求和,其通项是关于n的一次式与指数式的乘积形式,采用错位相减法求和,这种方法是数列求和题目中常考点,第三问计算量较大,增加了难度

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知各项均不相等的等差数列的前三项和为18,是一个与无关的常数,若恰为等比数列的前三项,(1)求的通项公式.(2)记数列的前三项和为,求证:

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设等差数列的公差,等比数列公比为,且
(1)求等比数列的公比的值;
(2)将数列中的公共项按由小到大的顺序排列组成一个新的数列,是否存在正整数(其中)使得都构成等差数列?若存在,求出一组的值;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在等差数列中,.
(1)求数列的通项公式;
(2)若数列满足),则是否存在这样的实数使得为等比数列;
(3)数列满足为数列的前n项和,求.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设数列满足,若数列满足:,且当 时,
(I) 求 ;
(II)证明:,(注:).

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

正项数列项和满足成等比数列,求

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

数列满足),是常数.
(Ⅰ)当时,求的值;
(Ⅱ)数列是否可能为等差数列?若可能,求出它的通项公式;若不可能,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知,点在函数的图象上,其中
(1)证明:数列是等比数列,并求数列的通项公式;
(2)记,求数列的前项和

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设曲线上的点到点的距离的最小值为,若,,
(1)求数列的通项公式;
(2)求证:
(3)是否存在常数,使得对,都有不等式:成立?请说明理由.

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