精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
某人抛掷一枚硬币,出现正面、反面的概率均为
1
2
.构造数列{an},使得an=
1当第n次出现正面时
-1当第n次出现反面时
,记Sn=a1+a2+a3+…+an(n∈N*).
(1)求S4=2的概率.
(2)若前两次均出现正面,求2≤S6≤6的概率.
考点:古典概型及其概率计算公式
专题:概率与统计
分析:(1)先分析出S4=2对应的情况是4次中有3次正面、1次反面;再结合n次独立重复试验恰好出现k次的概率公式即可求出结论.
(2)根据条件前2次均出现正面,且2≤S6≤6,分析出对应的情况;再分别结合n次独立重复试验恰好出现k次的概率公式求出其概率,最后相加即可.
解答: 解:(1)某人抛掷一枚硬币4次,共有24种可能.
设S4=2为事件A,则A表示抛硬币4次,恰好三次正面向上,一次反面向上,包含4种可能,
所以P(A)=
4
24
=
1
4

(2)抛6次,若前两次均出现正面,则可能结果有24种.
设2≤S6≤6为事件B,S6=2表示4次中2次正面向上,2次正面向下,有6种可能;
S6=4表示4次中恰好3次正面向上,1次反面向上,有4种可能;
S6=6表示都是正面向上,有1种可能,则B包含6+4+1=11(种)可能,
所以P(B)=
11
24
=
11
16
点评:本题考查概率的性质和应用,解题时要合理地运用n次独立重复试验恰好出现k次的概率公式.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知p:|x|<2;q:x2-x-2<0,则q是p的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

椭圆
x2
m-2
+
y2
m+5
=1的焦点坐标是(  )
A、(±7,0)
B、(0,±7)
C、(±
7
,0)
D、(0,±
7

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

为了调查喜爱运动是否和性别有关,我们随机抽取了50名对象进行了问卷调查得到了如下的2×2列联表:
喜爱运动不喜爱运动合计
男性
 
5
 
女性10
 
 
合计
 
 
50
若在全部50人中随机抽取2人,抽到喜爱运动和不喜爱运动的男性各一人的概率为
4
49

(1)请将上面的2×2列联表补充完整;
(2)能否在犯错误的概率不超过0.001的前提下认为喜爱运动与性别有关?说明你的理由.
附:
P(K2≥k)0.050.010.001
k3.8416.63510.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

给出定义在(0,+∞)上的三个函数:f(x)=lnx,g(x)=x2-af(x),h(x)=x-a
x
,已知g(x)在x=1处取极值.
(Ⅰ)求实数a的值,并确定函数h(x)的单调性;
(Ⅱ)求证:当1<x<e2时,恒有x<
2+f(x)
2-f(x)
成立;
(Ⅲ)若函数y=m-g(x)在[
1
e
,e]上有两个零点,求实数m的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知某山区小学有100名四年级学生,将全体四年级学生随机按00~99编号,并且按编号顺序平均分成10组,现要从中抽取10名学生,各组内抽取的编号依次增加10进行系统抽样.
(1)若抽出的一个号码为22,则此号码所在的组数是多少?据此写出所有被抽出学生的号码;
(2)分别统计这10名学生的数学成绩,获得成绩数据的茎叶图如图所示,求这样本的方差;
(3)在(2)的条件下,从这10名学生中随机抽取两名,记ξ为成绩大于75分的人数,求ξ的分布列及数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义域为[0,1]的函数f(x)同时满足:①f(1)=3;②f(x)≥2恒成立;③若x1≥0,x2≥0,x1+x2≤1,则有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)-2.
(1)求f(x)的最大值和最小值;
(2)试比较f(
1
2n
)与
1
2n
+2的大小(n∈N);
(3)若对任意x∈(0,1],总存在n(n∈N),使得
1
2n+1
<x≤
1
2n
,求证:对任意x∈(0,1],都有f(x)≤2x+2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某地有A、B、C、D四人先后感染了甲型H1N1流感,其中只有A到过疫区.B肯定是受A感染的.对于C,因为难以断定他是受A还是受B感染的,于是假定他受A和受B感染的概率都是
1
2
.同样也假定D受A、B和C感染的概率都是
1
3
.在这种假定之下,B、C、D中直接受A感染的人数x就是一个随机变量.写出x的分布列(不要求写出计算过程),并求x的均值(即数学期望).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知:如图,四棱锥S-ABCD底面为平行四边形,E、F分别为边AD、SB中点,
(1)求证:EF∥平面SDC.
(2)AB=SC=1,EF=
3
2
,求EF与SC所成角的大小.

查看答案和解析>>

同步练习册答案