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已知函数)。
(1)若,求证:上是增函数;
(2)求上的最小值。

(1)见解析;(2).

解析试题分析:(1)求导数,证明当时,.
(2)应用导数研究函数的最值,往往通过“求导数,求驻点,确定极值,计算区间端点函数值,比较大小”等,使问题得解.本题含有参数,因此,要注意根据导数的正负零情况,加以讨论.
试题解析:(1)时,
,当时,
上是增函数。
(2)
①当时,因为,所以,上单调递增,故
②当时,由单调递减,单调递增,故
③当时,∵,则上单调递减,

考点:应用导数研究函数的单调性、最值.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

设函数
(Ⅰ)设,证明:在区间内存在唯一的零点;
(Ⅱ)设,若对任意,均有,求的取值范围.

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已知函数,其中为常数,,函数的图像在它们与坐标轴交点处的切线分别为,且.
(1)求常数的值及的方程;
(2)求证:对于函数公共定义域内的任意实数,有
(3)若存在使不等式成立,求实数的取值范围.

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设函数.
(1)若时,求处的切线方程;
(2)当时,,求的取值范围.

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已知函数
(Ⅰ)若试确定函数的单调区间;
(Ⅱ)若且对于任意恒成立,试确定实数的取值范围;
(Ⅲ)设函数求证: .

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某校内有一块以为圆心,为常数,单位为米)为半径的半圆形(如图)荒地,该校总务处计划对其开发利用,其中弓形区域(阴影部分)用于种植学校观赏植物,区域用于种植花卉出售,其余区域用于种植草皮出售.已知种植学校观赏植物的成本是每平方米20元,种植花卉的利润是每平方米80元,种植草皮的利润是每平方米30元.

(1)设(单位:弧度),用表示弓形的面积
(2)如果该校总务处邀请你规划这块土地,如何设计的大小才能使总利润最大?并求出该最大值.
(参考公式:扇形面积公式表示扇形的弧长)

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(Ⅰ)的图象关于原点对称,当时,的极小值为,求的解析式。
(Ⅱ)若上的单调函数,求的取值范围

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已知函数(是常数)在处的切线方程为,且.
(Ⅰ)求常数的值;
(Ⅱ)若函数()在区间内不是单调函数,求实数的取值范围;
(Ⅲ)证明:.

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已知函数,其中
(1)若是函数的极值点,求实数的值;
(2)若对任意的为自然对数的底数)都有成立,求实数的取值范围.

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