精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
12.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知acosB-(2c-b)cosA=0.
(Ⅰ)求角A的大小;
(Ⅱ)若a=4,求△ABC面积的最大值.

分析 (Ⅰ)已知等式利用正弦定理化简,整理后求出cosA的值,即可确定出角A的大小;
(Ⅱ)由a,cosA的值,利用余弦定理列出关系式,再利用基本不等式求出bc的最大值,即可确定出三角形ABC面积的最大值.

解答 解:(Ⅰ)在△ABC中,已知等式acosB-(2c-b)cosA=0,
利用正弦定理化简得:sinAcosB-(2sinC-sinB)cosA=0,
整理得:sinAcosB+sinBcosA=2sinCcosA,即sin(A+B)=sinC=2sinCcosA,
∴cosA=$\frac{1}{2}$,
∵A为三角形内角,
∴A=$\frac{π}{3}$;
(Ⅱ)∵a=4,A=$\frac{π}{3}$,
∴由余弦定理得:16=b2+c2-bc≥2bc-bc=bc,即bc≤16,
当且仅当b=c时取等号,
∴S△ABC=$\frac{1}{2}$bcsinA=$\frac{\sqrt{3}}{4}$bc≤4$\sqrt{3}$,当且仅当b=c时取等号,
则△ABC面积的最小值为4$\sqrt{3}$.

点评 此题考查了正弦、余弦定理,三角形面积公式,以及两角和与差的正弦函数公式,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.设{an}是等比数列,公比为q(q>0且q≠1),4a1,3a2,2a3成等差数列,且它的前4项和为S4=15.
(1)求{an}通项公式;    
(2)令bn=an+2n(n=1,2,3…),求{bn}的前n项和.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.在已知空间四边形ABCD中,E、F分别是棱AB、CD的中点,若2EF=BC,且异面直线EF与BC所成的角为60°,则AD与BC所成的角是60°.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.已知直线l,m的方向向量分别是$\overrightarrow{a}$=(1,1,0),$\overrightarrow{b}$=(-1,t,2),若l⊥m,则实数t的值是1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.设Tn为等比数列{an}的前n项之积,且a1=-6,${a_4}=-\frac{3}{4}$,则公比q=$\frac{1}{2}$,当Tn最大时,n的值为4.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.某学校为了宣传环保知识,举办了“环保知识竞赛”活动
(1)若从全校高一至高三的学生答卷中抽取了100份,成绩统计结果如表所示,分别求出n,a,b的值;
年级抽取份数优秀人数优秀率
高一40a0.5
高二
n
180.6
高三3021b
(2)若对高一年级1000名学生的成绩进行统计,结果为如图频率分布直方图;若成绩在90分以上的同学授予“环保之星”,从成绩在[60,70]和(90,100]的同学中按分层抽样的方法选出7人,求从这7人中随机抽取2人,恰有1人是“环保之星”的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.在空间直角坐标系中,已知点A(1,0,1),B(-1,1,2),则线段AB的长度为$\sqrt{6}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

1.设全集为R,集合M={x|x2>1},N={x∈Z||x|≤2},则(∁RM)∩N=(  )
A.{0}B.{2}C.{-1,0,1}D.{-2,0,2}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.闰年是指能被4整除但不能被100整除,或者能被400整除的年份.编写一个程序,判断输入的年份是否为闰年.

查看答案和解析>>

同步练习册答案