精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
3.等差数列{an}中,公差d≠0,且2a4-a72+2a10=0,数列{bn}是等比数列,且b7=a7,则b5b9=16.

分析 利用等差数列的性质可把原式化简可得4a7-a72=0,从而可求a7,再由等比数列的性质可得b5•b9=b72,从而可求的答案.

解答 解:∵{an}是等差数列,
∴a4+a10=2a7
∴2a4-a72+2a10=4a7-2a72=0,
∴a7=0或a7=4.
∵{bn}为等比数列,
∴${b_n}≠0,\;\;∴{b_7}={a_7}=4,\;\;∴{b_5}{b_9}=b_7^2=16$.
故答案是:16.

点评 本题主要考查了等差数列(若m+n=p+q,则再等差数列中有am+an=ap+aq;在等比数列中有am•an=ap•aq)与等比数列的性质的综合应用,利用性质可以简化基本运算.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,圆锥的底面半径r=1,母线长为4.
(1)求圆锥内切球的表面积;
(2)当D是母线PA的中点时,求从点A开始,绕圆锥侧面一周到达点D最短线的长度.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

14.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-x+3a,x≥0}\\{{a}^{x},x<0}\end{array}\right.$是(-∞,+∞)上的减函数,则实数a的取值范围是(  )
A.(0,1)B.(0,$\frac{1}{3}$]C.[$\frac{1}{3}$,1)D.[$\frac{1}{3}$,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.下列命题中所有正确命题的序号为①③④.
①若方程a2x2+(a+2)y2+2ax+a=0表示圆,那么实数a=-1;
②已知函数f(x)=($\frac{1}{2}$)x的图象与函数y=g(x)的图象关于直线y=x对称,令h(x)=g(1-x2),则h(x)的图象关于原点对称;
③在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是AB和AA1的中点,则直线CE、D1F、DA三线共点;
④幂函数的图象不可能经过第四象限.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.若a,b 是异面直线,直线c与a相交,则c与b的位置关系是平行、相交、异面.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.f′(x0)=0是函数f(x)在点x0处取极值的(  )
A.充分不必要条件B.既不充分又不必要条件
C.充要条件D.必要不充分条件

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.已知扇形的圆心角是α,半径是r,弧长为l,若扇形的周长为20,求扇形面积的最大值,并求此时扇形圆心角的弧度数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1=AC=2AB=2,且BC1⊥A1C.
(1)求证:平面ABC1⊥平面A1ACC1
(2)点D在边A1C1上且C1D=$\frac{1}{3}$C1A1,证明在线段BB1上存在点E,使DE∥平面ABC1,并求此时$\frac{BE}{{B{B_1}}}$的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

13.已知函数f(x)=x2+bx+c满足f(2-x)=f(2+x),f(0)>0,且f(m)=f(n)=0(m≠n),则log4m-log${\;}_{\frac{1}{4}}$n的值是(  )
A.小于1B.等于1C.大于1D.由b的符号确定

查看答案和解析>>

同步练习册答案