分析 (1)求导数,利用f′(0)=-5,求a的值;
(2)利用导数的几何意义,求出M的坐标,即可求直线l的方程.
解答 解:(1)∵f(x)=x2-ax+a+1,
∴f′(x)=2x-a,
∵f′(0)=-5,
∴a=-5;
(2)由(1)f(x)=x2-5x+6,f′(x)=2x-5,
设M(x,y)
∵过函数f(x)图象上一点M的切线l与直线3x+2y+2=0平行,
∴2x-5=-$\frac{3}{2}$,
∴x=$\frac{7}{4}$,
∴y=$\frac{49}{16}$-$\frac{35}{4}$+6=-$\frac{5}{16}$,
∴直线l的方程为y+$\frac{5}{16}$=-$\frac{3}{2}$(x-$\frac{7}{4}$),即24x+16y-37=0.
点评 本题考查导数的几何意义,考查学生的计算能力,正确求导是关键.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 240种 | B. | 204种 | C. | 188种 | D. | 96种 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|1<x<2} | B. | {x|x>2} | C. | {x|0<x<2} | D. | {x|x≤1,或x≥2} |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com