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    完成一项装修任务，请木工需付工资每人50元，请瓦工需付工资每人40元，现有工人工资预算2000元，设所请木工x人，瓦工y人，写出关于x，y的二元一次不等式组为
     
    ．
    考点：二元一次不等式（组）与平面区域
    专题：不等式的解法及应用
    分析：根据条件建立不等式关系即可．
    解答： 解：设木工x人，瓦工y人，可得总的工资为50x+40y，
    又因为现有工人工资预算2000元，
    故50x+40y≤2000，
    化简可得5x+4y≤200，
    故答案为：
    5x+4y≤200
    x≥0，y≥0
    点评：本题考查简单线性规划的应用，属基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知椭圆C：
    x2
    a2
    +
    y2
    b2
    =1（a＞b＞0），F1，F2分别为C的左右焦点，|F1F2|=2
    		3
    ，且离心率e=
    		3
    2
    ．
    （1）求椭圆C的方程；
    （2）设过椭圆右焦点F2的直线l和椭圆交于两点A，B，是否存在直线l，使得△OAF2与△OBF2的面积比值为2？若存在，求出直线l的方程；若不存在，说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知B（-2，0），C（2，0）是△ABC的两个顶点，且满足|sinB-sinC|=
    1
    2
    sinA．
    （Ⅰ）求顶点A的轨迹方程；
    （Ⅱ）过点C作倾斜角为
    π
    4
    的直线交点A的轨迹于E、F两点，求|EF|．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数y=tan（x-
    π
    4
    ）的单调递增区间是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    为了得到函数y=lg（x+3）-1的图象，只需把函数y=lgx的图象上所有的点（　　）
    A、向左平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度
    B、向右平移3个单位长度，再向上平移1个单位长度
    C、向左平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度
    D、向右平移3个单位长度，再向下平移1个单位长度

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知关于x的不等式kx2-2x+6k＜0，（k＞0）
    （1）若不等式解集为∅，求实数k的取值范围；
    （2）若不等式的解集为集合{x|2＜x＜3}的子集，求实数k的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    同时转动如图所示的两个转盘，记转盘甲得到的数为x，转盘乙得到的数为y，构成数对（x，y），则所有数对（x，y）中满足xy=6的概率为（　　）
    A、
    1
    2
    B、
    1
    4
    C、
    1
    16
    D、
    1
    8

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知Sn为等比数列{an}的前n项和，an＞0，Sn=80，S2n=6560，前n项中的数值最大的项为54，求S100．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知扇形的面积是4，扇形的圆心角的弧度数是2，则扇形的弧长是
     
    ．

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