精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
如图,BC为圆O的直径,D为圆周上异于B、C的一点,AB垂直于圆O所在的平面,BE⊥AC于点E,BF⊥AD于点F.
(Ⅰ)求证:BF⊥平面ACD;
(Ⅱ)若AB=BC=2,∠CBD=45°,求平面BEF与平面BCD所成锐角二面角的余弦值.
考点:用空间向量求平面间的夹角,直线与平面垂直的判定
专题:空间位置关系与距离,空间角
分析:(Ⅰ)由已知条件推导出CD⊥BD,AB⊥CD,从而得到CD⊥平面ABD,由此能证明BF⊥平面ACD.
(Ⅱ)以O为原点,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出平面BEF与平面BCD所成锐角二面角的余弦值.
解答: (Ⅰ)证明:∵BC是圆O的直径,∴CD⊥BD,
∵AB⊥圆O所在的平面,∴AB⊥CD,且AB∩BD=B,
∴CD⊥平面ABD,
又∵BF⊥AD,且AD∩CD=D,
∴BF⊥平面ACD.(6分)
(Ⅱ)如图,以O为原点,建立空间直角坐标系,
∵AB=BC=2,∠CBD=45°,
∴B(0,-1,0),E(0,0,1),D(1,0,0),A(0,-1,2),
∵BF⊥AD,∴DF=
BD2
AD
=
6
3
=
1
3
AD

DF
=
1
3
DA
,∴点F(
2
3
,-
1
3
2
3
),
设平面BEF与平面BCD所成锐角二面角为θ,
则cosθ=
S△BCD
S△BEF
=
1
3
2
3
=
2
2

∴平面BEF与平面BCD所成锐角二面角的余弦值为
2
2
点评:本题考查直线与平面垂直的证明,考查二面角的余弦值的求法,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(1-sinθ,1),
b
=(
1
4
,1+sinθ),若
a
b
,则锐角θ等于(  )
A、30°B、45°
C、60°D、75°

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lg(
1-mx
1-x
)为奇函数.
(1)求m的值,并求f(x)的定义域;
(2)判断函数f(x)的单调性,并证明;
(3)若对于任意θ∈[0,
π
2
],是否存在实数λ,使得不等式f(cos2θ+λsinθ-
1
3
)-lg3>0.若存在,求出实数λ的取值范围;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
(cosx-sinx)sin2x
cosx

(Ⅰ)求函数f(x)的单调递减区间;
(Ⅱ)求函数f(x)在区间[
π
24
11π
24
]上的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

画出函数y=x2-2|x|-1的图象,并说明该图象与y=x2-2x-1的图象的关系.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

作出函数f(x)=|x+1|+|x-2|的图象并求其值域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,侧棱AA1⊥底面ABCD,AB∥DC,AA1=1,AB=3k,AD=4k,BC=5k,DC=6k(k>0).
(Ⅰ)求证:CD⊥平面ADD1A1
(Ⅱ)若直线AA1与平面AB1C所成角的正弦值为
6
7
,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在直角梯形CDEF中,DC⊥CF,DC∥EF,CD=CF=2EF=2.将它绕CD旋转得到CDBA,使得平面CDBA⊥平面CDEF.
(1)若点M是ED的中点,证明:BM∥平面ACE;
(2)求AE与平面BED所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

解关于x的不等式:
1-2a
x-2
<a(a>0).

查看答案和解析>>

同步练习册答案