【题目】设直线
与直线
分别与椭圆![]()
交于点
,且四边形
的面积为
.
(1)求椭圆
的方程;
(2)过椭圆
上一点
作椭圆
的切线
,设直线
与椭圆
相较于
,
两点,
为坐标原点,求
的取值范围.
【答案】(1)
(2)![]()
【解析】
联立直线AB与椭圆
的方程,解出x与y,由椭圆的对称性可知四边形ACBD为矩形,进而表示出矩形ACBD的面积为
,从而得解;
分类讨论,当直线l的斜率不存在,此时点P为椭圆
的左或右顶点,易求得
和
,所以
;
当直线l的斜率存在,设其方程为
,点P的坐标为
,M、N的坐标分别为
,
,两次联立直线与椭圆,分别可得到关于x的一元二次方程,结合直线l与椭圆
相切,可得
及
,结合弦长公式,可得
,然后作比,即可求得取值范围.
由
,解得
,
,
由椭圆的对称性可知,四边形ACBD为矩形,且其面积
,
,
故椭圆
的方程为
.
当直线l的斜率不存在时,点P为椭圆
的左或右顶点,其坐标为
,
不妨取左顶点,即
,此时
,且直线l与x轴垂直,将
代入
得,
,
,
所以
;
当直线l的斜率存在时,设其方程为
,点P的坐标为
,M、N的坐标分别为
,
,
联立
,得
,
直线l与椭圆
相切,
,
化简整理得,
,
由韦达定理知,
,
,
联立
,得
,
由韦达定理知,
,
,
,当且仅当
时,等号成立,
![]()
综上所述,
的取值范围为
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,已知圆
的方程为
,圆
的方程为
,动圆
与圆
内切且与圆
外切.
(1)求动圆圆心
的轨迹
的方程;
(2)已知
与
为平面内的两个定点,过
点的直线
与轨迹
交于
,
两点,求四边形
面积的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
的左、右焦点分别为
,且椭圆
的离心率为
,过
作
轴的垂线与椭圆
交于
两点,且
,动点
在椭圆
上.
(1)求椭圆
的标准方程;
(2)记椭圆
的左、右顶点分别为
,且直线
的斜率分别与直线
(
为坐标原点)的斜率相同,动点
不与
重合,求
的面积.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】中国铁路总公司相关负责人表示,到2018年底,全国铁路营业里程达到13.1万公里,其中高铁营业里程2.9万公里,超过世界高铁总里程的三分之二,下图是2014年到2018年铁路和高铁运营里程(单位:万公里)的折线图,以下结论不正确的是( )
![]()
A.每相邻两年相比较,2014年到2015年铁路运营里程增加最显著
B.从2014年到2018年这5年,高铁运营里程与年价正相关
C.2018年高铁运营里程比2014年高铁运营里程增长80%以上
D.从2014年到2018年这5年,高铁运营里程数依次成等差数列
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆
:
的左顶点为
,右焦点为
,斜率为1的直线与椭圆
交于
,
两点,且
,其中
为坐标原点.
(1)求椭圆
的标准方程;
(2)设过点
且与直线
平行的直线与椭圆
交于
,
两点,若点
满足
,且
与椭圆
的另一个交点为
,求
的值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】随着移动支付的普及,中国人的生活方式正在悄然发生改变,带智能手机而不带钱包出门渐渐成为中国人的新习惯.在调查“现金支付,银联卡支付,手机支付”三种支付方式中“最常用的支付方式”这个问题时,在中国某地,从20岁到40岁人群中随机抽取55人,从40岁到60岁人群随机抽取45人,进行答题.20岁到40岁人群的支付情况是选择现金支付的占
、银联卡支付的占
、手机支付的占
.40岁到60岁人群的支付情况是:现金支付的占
、银联卡支付的占
、手机支付的占
.
(1)请根据以上调查结果将下面
列联表补充完整;并判断至多有多少把握认为支付方式与年龄有关;
手机支付 | 其他支付方式 | 合计 | |
20岁到40岁 | |||
40岁到60岁 | |||
合计 |
(2)商家为了鼓励使用手机支付规定手机支付打9折,其他支付方式不打折.现有一物品售价100元,以样本中支付方式的频率估计一件产品支付方式的概率,假设购买每件物品的支付方式相互独立.求4件此种物品销售额的数学期望.
附:
,其中
.
| 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.050 | 0.025 | 0.01 |
| 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.636 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某地环保部门跟踪调查一种有害昆虫的数量.根据调查数据,该昆虫的数量
(万只)与时间
(年)(其中
)的关系为
.为有效控制有害昆虫数量、保护生态环境,环保部门通过实时监控比值
(其中
为常数,且
)来进行生态环境分析.
(1)当
时,求比值
取最小值时
的值;
(2)经过调查,环保部门发现:当比值
不超过
时不需要进行环境防护.为确保恰好3年不需要进行保护,求实数
的取值范围.(
为自然对数的底,
)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆C与圆C1:5x2+5y2﹣mx﹣16y+32=0外切于点P(
),且与y轴相切.
![]()
(1)求圆C的方程
(2)过点O作直线l1,l2分别交圆C于A、B两点,若l1,l2斜率之积为﹣2,求△ABC面积S的最大值
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