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    在△ABC中，角A、B、C所对的边分别为a、b、c，若A：B：C=3：2：1，则a：b：c=（　　）
    A、3：2：1
    B、
    		3
    ：2：1
    C、
    		3
    ：
    		2
    ：1
    D、2：
    		3
    ：1
    考点：正弦定理
    专题：解三角形
    分析：根据角之间的关系，求出角A，B，C，然后根据正弦定理即可得到结论．
    解答： 解：∵A：B：C=3：2：1，
    ∴A=
    π
    2
    ，B=
    π
    3
    ，C=
    π
    6
    ，
    则根据正弦定理可得a：b：c=sinA：sinB：sinC=sin
    π
    2
    ：sin
    π
    3
    ：sin
    π
    6
    =1：
    		3
    2
    ：
    1
    2
    =2：
    		3
    ：1，
    故选：D．
    点评：本题主要考查正弦定理的应用，求出角的大小是解决本题的关键．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    等差数列{an}中，若a3+a7=16，则a5=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知f（x）=x4-4x2+6，则f（x）（　　）
    A、在（-2，0）上递增
    B、在（0，2）上递增
    C、在（-
    		2
    ，0）上递增
    D、在（0，
    		2
    ）上递增

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    有一串彩旗，▼代表蓝色，▽代表黄色．两种彩旗排成一行如图所示：

    那么在前200个彩旗中有（　　）个黄旗．
    A、111B、89
    C、133D、67

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在（x-y）11的展开式中，各项系数的和为（　　）
    A、0
    B、211
    C、1
    D、210

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    有两排座位，前排11个座位，后排10个座位．现安排2人就坐，规定前排中间的3个座位不能坐，那么不同排法的种数是（　　）
    A、234B、276
    C、306D、363

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=cosx+sinα，f′（
    π
    2
    ）=（　　）
    A、0B、1C、-1D、2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知椭圆
    x2
    a2
    +
    y2
    b2
    =1（a＞b＞0），A（6，0）为长轴的一个端点，弦BC过椭圆的中心O，
    AC
    •
    BC
    =0且|
    OB
    -
    OC
    |=2|
    AC
    |，则椭圆的焦距是（　　）
    A、2
    		6
    B、2
    		3
    C、4
    		6
    D、4
    		3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    Z=x+yi（x，y∈R），当|Z|=1时，x，y满足y-kx+2k=0，则k的取值范围（　　）
    A、[-
    		3
    3
    ，
    		3
    3
    ]
    B、[-
    		3
    3
    ，0）∪（0，
    		3
    3
    ]
    C、[-
    		3
    ，
    		3
    ]
    D、[-
    		3
    ，0）∪（0，
    		3
    ]

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