| A. | $\frac{3}{2}$ | B. | 1 | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{5}{14}$ |
分析 作出不等式组对应的平面区域,利用直线的斜率的几何意义进行求解即可.
解答
解:作出不等式组对应的平面区域如图,z=$\frac{y}{x+1}$的几何意义是区域内的点到点D(-1,0)的斜率,
由图象知AD的斜率最大,
由$\left\{\begin{array}{l}{y-3=0}\\{x+2y-7=0}\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=3}\end{array}\right.$,即A(1,3),
此时z=$\frac{3}{1+1}$=$\frac{3}{2}$,
故选:A.
点评 本题主要考查线性规划的应用,利用直线的斜率公式,结合数形结合是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {-1,2} | B. | {0,1} | C. | {1,2} | D. | {0,1,2} |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 39 | B. | 41 | C. | 43 | D. | 45 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2×3n-1 | B. | 2×3n-1-1 | C. | 2×3n-1+1 | D. | 3×2n-1-2 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com