分析 (1)由题意知,$\frac{c}{a}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,又$\frac{1}{{a}^{2}}$+$\frac{3}{4{b}^{2}}$=1,a2=b2+c2,联立解出即可得出;
(2)假设存在.设M(x1,y1),N(x2,y2).当直线斜率存在且不为0时,设直线方程为y=kx+m.与椭圆方程联立化简得(4k2+1)x2+8kmx+4m2-4=0.因为过椭圆内的点,故此方程必有两根.利用根与系数的关系与数量积运算性质可得$\overrightarrow{PM}$•$\overrightarrow{PN}$=12=$\frac{60{k}^{2}+5{m}^{2}+32km+12}{1+4{k}^{2}}$,故得5m2+32km+12k2=0.解出并且验证即可得出.
解答 解:(1)由题意知,e=$\frac{c}{a}$=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,又$\frac{1}{{a}^{2}}$+$\frac{3}{4{b}^{2}}$=1,a2=b2+c2,
联立解得a=2,b=1.
故椭圆的标准方程为$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1;
(2)假设椭圆内部存在一个定点,过此点的直线交椭圆于M,N两点,且$\overrightarrow{PM}$•$\overrightarrow{PN}$=12恒成立.
设M(x1,y1),N(x2,y2).
当直线斜率存在且不为0时,设直线方程为y=kx+m.
联立$\left\{\begin{array}{l}{y=kx+m}\\{{x}^{2}+4{y}^{2}=4}\end{array}\right.$,化简得(4k2+1)x2+8kmx+4m2-4=0.
因为过椭圆内的点,故此方程必有两根.
∴x1+x2=$\frac{-8km}{1+4{k}^{2}}$,x1•x2=$\frac{4{m}^{2}-4}{1+4{k}^{2}}$,
∴$\overrightarrow{PM}$•$\overrightarrow{PN}$=12=(x1-4)(x2-4)+y1y2
=(1+k2)x1•x2+(km-4)(x1+x2)+16+m2
=(1+k2)•$\frac{4{m}^{2}-4}{1+4{k}^{2}}$+(km-4)•$\frac{-8km}{1+4{k}^{2}}$+16+m2
=$\frac{60{k}^{2}+5{m}^{2}+32km+12}{1+4{k}^{2}}$,
故得5m2+32km+12k2=0.
∵k≠0,故有5($\frac{m}{k}$)2+32•$\frac{m}{k}$+12=0,
解得m=-$\frac{2}{5}$k或m=-6k,
故直线方程为y=kx-$\frac{2}{5}$k或y=kx-6k.
则直线恒过点($\frac{2}{5}$,0)或(6,0),
因为此点在椭圆内部,故唯有点($\frac{2}{5}$,0)满足要求.
当直线斜率为0时,过点($\frac{2}{5}$,0)的直线与椭圆的交点显然即为M,N,
$\overrightarrow{PM}$•$\overrightarrow{PN}$=(-6)×(-2)=12,满足.
当直线斜率不存在时,
过点($\frac{2}{5}$,0)的直线与椭圆的交点M,N为($\frac{2}{5}$,$\frac{2\sqrt{6}}{5}$),($\frac{2}{5}$,-$\frac{2\sqrt{6}}{5}$),
$\overrightarrow{PM}$•$\overrightarrow{PN}$=($\frac{2}{5}$-4)2-($\frac{2\sqrt{6}}{5}$)2=12,亦满足.
综上,在椭圆内部存在点($\frac{2}{5}$,0)满足题目要求.
点评 本题考查了题意的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题、一元二次方程的根与系数的关系、数量积运算性质、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $-\frac{{\sqrt{6}}}{6}$ | B. | $-\frac{{\sqrt{2}}}{3}$ | C. | $-\sqrt{2}$ | D. | $-\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{3}π}{3}$ | B. | $\frac{2\sqrt{3}π}{3}$ | C. | $\frac{\sqrt{6}π}{3}$ | D. | $\frac{2\sqrt{6}π}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 将a,b,c按从小到大排列 | B. | 将a,b,c按从大到小排列 | ||
| C. | 求出a,b,c三数中的最小数 | D. | 求出a,b,c三数中的最大数 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(a)>f(b)>f(c) | B. | f(a)>f(c)>f(b) | C. | f(c)>f(a)>f(b) | D. | f(c)>f(b)>f(a) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4•3n-1 | B. | 4•($\frac{3}{2}$)n-1 | C. | 4n | D. | 4•($\frac{5}{2}$)n-1 |
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