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     某三棱锥的三视图如图2所示，则该三棱锥的体积是（ ）

       A．          B．           C．           D．


    B.


    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源：2014-2015学年福建省高一下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    把89化成五进制数的末位数字为（ ）

    A.1 B.2 C.3 D.4

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    2.     棱台的结构特征

    名称

    棱台

    正棱台

    图形

    特征

    ①两底面互相平行，

    ②用一个平行于底面的平面去截棱锥，底面和截面之间的部分．

     

    用平行于（　　　）的底面平面截得的棱台

    棱台的上下底多边形一定相似，即上底面与下底面的边长（）

    面积

    棱台侧面积（）

    棱台表面积

    体积

    台体的体积，这个公式不要求记忆

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    将长方体截去一个四棱锥，得到的几何体如图所示，则该几何体的左视图为(　　)

     

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    如图是一个几何体的正视图和俯视图．(1)试判断该几何体是什

    么几何体；(2)画出其侧视图，并求该平面图形的面积；(3)求出该几何

    体的体积．

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    直线与平面垂直

    （1）定义：如果直线与平面内的 __ 直线都垂直，那么就说直线与平面互相垂直．记作 _____________

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    直线与平面所成的角

    （1）一个平面的斜线和它在这个平面内的)______所成的角，叫做斜线和这个平面所成的角.

    （2）直线与平面所成的角的范围是_________

    （3）如果直线和平面垂直，那么就说直线和平面所成的角是直角．

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    科目：高中数学 来源： 题型：


    在如图所示的几何体中,四边形是菱形,是矩形,平面平面,为的中点.

    (1)求证:；

    (2)在线段上是否存在点，使得∥平面，

    若存在，说明其位置，并加以证明；若不存在，请说明理由.

     


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    已知函数，

    （Ⅰ）若函数在上是减函数，求实数的取值范围；

    （Ⅱ）令，是否存在实数，当（是自然常数）时，函数的最小值是3，若存在，求出的值；若不存在，说明理由；

    （III）当时，证明：

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