如图,已知多面体
的底面
是边长为
的正方形,
底面
,
,且
.
(Ⅰ)求多面体
的体积;
(Ⅱ)求直线
与平面
所成角的正弦值;
(Ⅲ)记线段BC的中点为K,在平面ABCD内过点K作一条直线与平面
平行,要求保留作图痕迹,但不要求证明.![]()
(Ⅰ)(Ⅰ)
.
(Ⅱ)设直线
与平面
所成角为
,![]()
![]()
(Ⅲ)利用三角形中位线定理,取线段DC的中点
,连接即为所求. ![]()
解析试题分析:(Ⅰ)(Ⅰ)连接ED,利用“分割法”计算得
.
(Ⅱ)以点A为原点,AB所在的直线为
轴,AD所在的直线为
轴,建立空间直角坐标系.确定得到A(0,0,0),E(0,0,2),B(2,0,0),C(2,2,0),F(0,2,1),及
.
利用
确定平面
的一个法向量为
.
设直线
与平面
所成角为
,![]()
![]()
(Ⅲ)取线段DC的中点
;连接
,则直线
即为所求.
试题解析:(Ⅰ)如图,连接ED,
∵
底面
且
,∴
底面
,
∴
,
∵
,
∴
面
, 1分
∴
, 2分![]()
![]()
, 3分
∴多面体
的体积
. 5分
(Ⅱ)以点A为原点,AB所在的直线为
轴,AD所在的直线为
轴,建立空间直角坐标系,如图.由已知可得A(0,0,0),E(0,0,2),B(2,0,0),C(2,2,0),F(0,2,1),![]()
所以
7分
设平面ECF的法向量为
,
则
得:![]()
取y=1,得平面
的一个法向量为
9分
设直线
与平面
所成角为
,
所以![]()
![]()
11分
(Ⅲ)取线段CD的中点
;连接
,直线
即为所求. 12分
图上有正确的作图痕迹 13分![]()
考点:1、平行关系,2、垂直关系,3、空间向量的应用,4、角及体积的计算.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,四棱柱
中,
平面
.![]()
(Ⅰ)从下列①②③三个条件中选择一个做为
的充分条件,并给予证明;
①
,②
;③
是平行四边形.
(Ⅱ)设四棱柱
的所有棱长都为1,且
为锐角,求平面
与平面
所成锐二面角
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图1,在等腰梯形CDEF中,CB、DA是梯形的高,
,
,现将梯形沿CB、DA折起,使
且
,得一简单组合体
如图2示,已知
分别为
的中点.
![]()
图1 图2
(1)求证:
平面
;
(2)求证: ![]()
;
(3)当
多长时,平面
与平面
所成的锐二面角为
?
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