分析 化简可得(an+1+an)(an+1-an-2n)=0,从而可得an+1-an-2n=0,再利用累加法求得an=n(n-1)+22,从而结合函数的性质求解.
解答 解:∵an+1(an+1-2n)=an(an+2n),
∴(an+1+an)(an+1-an-2n)=0,
∵an>0,
∴an+1-an-2n=0,
∴a2-a1=2,a3-a2=4,a4-a3=6,…,an-an-1=2(n-1),
累加可得,
an-a1=2+4+6+…+2(n-1)=n(n-1),
故an=n(n-1)+22,
故$\frac{{a}_{n}}{n}$=n-1+$\frac{22}{n}$=$\frac{22}{n}$+n-1,
由对勾函数的性质可知,
当n=4时,$\frac{22}{4}$+4-1=$\frac{17}{2}$=8.5,
当n=5时,$\frac{22}{5}$+5-1=$\frac{42}{5}$=8.4;
故答案为:5.
点评 本题考查了方程思想与函数思想的应用,同时考查了累加法的应用,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 规格类型 钢板类型 | A | B | C |
| 第一种钢板 | 1 | 2 | 1 |
| 第二种钢板 | 2 | 1 | 3 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | λ=0 | B. | $\overrightarrow{n}$=0 | C. | $\overrightarrow{m}$∥$\overrightarrow{n}$ | D. | λ=0或$\overrightarrow{m}$∥$\overrightarrow{n}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -m | B. | -n | C. | m | D. | n |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3x-2y+22=0 | B. | 3x-2y-10=0 | C. | 3x-2y-20=0 | D. | 3x-2y+24=0 |
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