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【题目】已知,函数

(Ⅰ)求函数处的切线;

(Ⅱ)若函数处有最大值,求实数a的取值范围.

【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)

【解析】

I)根据导数的几何意义求切线斜率,从而写出切线的方程;(Ⅱ)利用先必要,后充分的方法缩小参数范围,减少分类讨论的情形,并通过导数研究函数的单调性,从而判断并求解函数在给定区间内的最值.

解:(Ⅰ)因为

,又有

故函数处的切线为

(Ⅱ)由知函数的图象过定点,且,又因为函数处有最大值,则,即

时,上恒成立,上单调递增,所以处有最大值,符合题意;

时,,令,则,从而知上单调递增,上单调递减,上单调递增,故函数上的最大值为

又因为,所以,即,令,则上单调递增,且,可得,则

综上,实数的取值范围为

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平均每天锻炼的时间/分钟

总人数

20

36

44

50

40

10

将学生日均体育锻炼时间在的学生评价为“锻炼达标”.

(1)请根据上述表格中的统计数据填写下面的列联表;

锻炼不达标

锻炼达标

合计

20

110

合计

并通过计算判断,是否能在犯错误的概率不超过0.025的前提下认为“锻炼达标”与性别有关?

(2)在“锻炼达标”的学生中,按男女用分层抽样方法抽出10人,进行体育锻炼体会交流,

(i)求这10人中,男生、女生各有多少人?

(ii)从参加体会交流的10人中,随机选出2人作重点发言,记这2人中女生的人数为,求的分布列和数学期望.

参考公式:,其中.

临界值表

0.10

0.05

0.025

0.010

2.706

3.841

5.024

6.635

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B. 回答该问卷的受访者中,选择“设置分类明确的垃圾桶”的人数最多

C. 回答该问卷的受访者中,选择“学校团委会宣传”的人数最少

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A. B. C. D.

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