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已知正方形ABCD的边长为2,P是平面ABCD外一点,且PA=PB=PC=PD=2
2
,则PA与平面ABCD所成的角是(  )
A、
π
6
B、
π
4
C、
π
3
D、
π
2
考点:直线与平面所成的角
专题:空间角
分析:由题意,P在平面ABCD中的射影为正方形ABCD的中心,求出正方形ABCD的对角线长,利用余弦函数,即可求出PA与平面ABCD所成的角.
解答: 解:设PA与平面ABCD所成的角是α.
由题意,P在平面ABCD中的射影为正方形ABCD的中心,
∵正方形ABCD的边长为2,
∴正方形ABCD的对角线长为2
2

∵PA=2
2

∴cosα=
2
2
2
=
1
2

∴α=
π
3

∴PA与平面ABCD所成的角是
π
3

故选:C.
点评:本题考查线面平行,线面垂直的性质的应用,考查线面所成角的求法,解题时要注意空间中线线、线面、面面间的位置关系及性质的合理运用,是中档题.
练习册系列答案
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已知ABCD中,AD=BC.AD∥BC,且AB=3
2
,AD=2
3
.BD=
6
,沿BD将其折成一个二面角A-BD-C,使得AB⊥CD.
(1)求二面角A-BD-C的大小;
(2)求折后点A到面BCD的距离.

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已知函数f(x)=4sinxcos(x+
π
3
)+
3

(1)f(x)在区间[-
π
4
π
6
]上的最大值和最小值及取得最值时x的值.
(2)若方程f(x)-t=0在x∈[-
π
4
π
2
]上有唯一解,求实数t的取值范围.

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已知函数f(x)=
1
2
sin2x•sinφ+cos2x•cosφ+
1
2
sin(
3
2
π-φ)(0<φ<π),其图象过点(
π
6
1
2
.)
(Ⅰ)求函数f(x)在[0,π]上的单调递减区间;
(Ⅱ)若x0∈(
π
2
,π),sinx0=
3
5
,求f(x0)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在三棱椎P-ABC中,PA⊥平面ABC,AC=AB=
3
,BC=
6
,∠PBA=
π
3
,点D,E,F分别是PA、PB、PC上的点并且满足PD:PA=PE:PB=PF:PC=1:3
(Ⅰ)求证:AB⊥DF;
(Ⅱ)设平面ABC与平面AEF所成角为θ,求cosθ的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设空间任意一点O和不共线三点A、B、C,若点P满足向量关系
OP
=x
OA
-
OB
+3
OC
,且P、A、B、C四点共面,则x=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右焦点F(1,0),过点F且与坐标轴不垂直的直线与椭圆交于 P,Q两点,当直线 PQ经过椭圆的一个顶点时其倾斜角恰好为60°.
(1)求椭圆C的方程;
(2)设O为坐标原点,线段OF上是否存在点T(t,0),使得
QP
TP
=
PQ
TQ
?若存在,求出实数t的取值范围;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(log2x)=
x
x2+1

(1)求f(x)的解析式;
(2)若f(2x2-λx)≥
2
5
对任意x∈[
1
2
,1]恒成立,求常数λ的取值范围.

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已知定点A(-2,0),F(1,0),定直线l:x=4,动点P与点F的距离是它到直线l的距离的
1
2
.设点P的轨迹为C,过点F的直线交C于D、E两点,直线AD、AE与直线l分别相交于M、N两点.
(1)求C的方程;
(2)试判断以线段MN为直径的圆是否过点F,并说明理由.

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