精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
11.已知f(x)=log2(1+x)-log2(1-x)
(1)求f(x)的定义域;
(2)判断f(x)的奇偶性并加以说明;
(3)求使f(x)>0的x的取值范围.

分析 (1)由对数式有意义可得1+x>0且1-x>0,解不等式可得定义域;
(2)由奇偶性的定义可得函数为奇函数;
(3)f(x)>0可化为1+x>1-x>0,即可求使f(x)>0的x的取值范围.

解答 解:(1)由对数式有意义可得1+x>0且1-x>0,
解得-1<x<1,∴函数f(x)的定义域为(-1,1),
(2)∵f(-x)=log2(1-x)-log2(1+x)=-f(x),
∴结合定义域关于原点对称可得f(x)为奇函数;
(3)f(x)=log2(1+x)-log2(1-x)>0
可得1+x>1-x>0,
∴0<x<1.

点评 本题考查对数函数的图象和性质,涉及对数不等式的解法,属基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.已知正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=AA1=2,点D为AC的中点,点E为AA1上.
(Ⅰ)当AA1=4AE时,求证:DE⊥平面BDC1
(Ⅱ)当AA1=2AE时,求三棱锥C1-EBD的体积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.关于幂函数y=xk及其图象,有下列四个命题:
①其图象一定不通过第四象限;
②当k<0时,其图象关于直线y=x对称;
③当k>0时,函数y=xk是增函数;
④y=xk的图象与y=x-k的图象至少有两个交点
其中正确的命题个数是(  )
A.0个B.1个C.2个D.3个

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

19.向量a=(2,-2),b=(4,x)且a,b共线,则x的值为(  )
A.1B.-1C.-3D.-4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.已知$|{\overrightarrow a}|=6$,$|{\overrightarrow b}|=3\sqrt{3}$且向量$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$的夹角为30o,则$\overrightarrow a•\overrightarrow b$=27.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.函数$f(x)=({1-\frac{2}{{1+{2^x}}}})tanx$的图象(  )
A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.关于y=x轴对称D.关于原点轴对称

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.已知函数f(x)为R上的偶函数,g(x)为R上的奇函数,且f(x)+g(x)=log4(4x+1).
(1)求f(x),g(x)的解析式;
(2)若函数h(x)=f(x)-$\frac{1}{2}{log_2}({a•{2^x}+2\sqrt{2}a})({a>0})$在R上只有一个零点,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.某市为了制定合理的节电方案,供电局对居民用电进行了调查,通过抽样,获得了某年200户居民每户的月均用电量(单位:度),将数据按照[0,100),[100,200),[200,300),[300,400),[400,500),[500,600),[600,700),[700,800),[800,900]分成9组,制成了如图所示的频率分布直方图.

(Ⅰ)求直方图中m的值并估计居民月均用电量的中位数;
(Ⅱ)现从第8组和第9组的居民中任选取2户居民进行访问,则两组中各有一户被选中的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在四棱锥E-ABCD中,△ABD是正三角形,△BCD是等腰三角形,∠BCD=120°,EC⊥BD.
(Ⅰ)求证:BE=DE;
(Ⅱ)若AB=2$\sqrt{3}$,AE=3$\sqrt{2}$,平面EBD⊥平面ABCD,直线AE与平面ABD所成的角为45°,求二面角B-AE-D的余弦值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案