分析 (1)令x=y=0,得f(0+0)=f(0)+f(0),可得f(0).令y=-x,得f(0)=f(x)+f(-x),即可得出函数f(x)的奇偶性.
(2)任取实数x1、x2∈R且x1<x2,这时,x2-x1>0,f(x1)-f(x2)=f[(x1-x2)+x2]-f(x2)=-f(x2-x1),由x>0时,f(x)<0,即可证明.
(3)由(II)可知:f(x)的最大值为f(-2),最小值为f(4).利用f(-1)=2,可得f(1)=-2.即可得出.
解答 (1)解:令x=y=0,得f(0+0)=f(0)+f(0),∴f(0)=0.
令y=-x,得f(0)=f(x)+f(-x),即对于定义域内的任意一个x,都有f(-x)=-f(x),
∴f(x)是奇函数.
(2)证明:任取实数x1、x2∈R且x1<x2,这时,x2-x1>0,
f(x1)-f(x2)=f[(x1-x2)+x2]-f(x2)=f(x1-x2)+f(x2)-f(x1)=-f(x2-x1),
∵x>0时f(x)<0,∴f(x1)-f(x2)>0,
∴f(x)在R上是减函数.
(3)解:由(II)可知:f(x)的最大值为f(-2),最小值为f(4).
∵f(-1)=2,∴-f(1)=2,即f(1)=-2.
而f(2)=f(1)+f(1)=2f(1)=-4,∴f(-2)=-f(2)=4.
f(4)=f(2+2)=2f(2)=4f(1)=-8.
∴函数f(x)在区间[-2,4]上的值域为[-8,4].
点评 本题考查了抽象函数的单调性与奇偶性、求值,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | -3 | C. | $-2\sqrt{3}$ | D. | -2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [1,2] | B. | (1,2] | C. | [1,8] | D. | (1,8] |
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| A. | {-1} | B. | {2,3} | C. | {0,1} | D. | B |
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