分析 (1)根据直线平行,求出b的值即可;(2)由l1⊥l2,得a(a-1)-b=0①;l1过点(-3,-1),得-3a-b+4=0②;由①②组成方程组,解方程组即可.
解答 解:(1)a=2时:直线l1:2x-by+4=0;l2:x+y+b=0,
由l1∥l2,得:b=-2;
(2)由l1⊥l2,得:a(a-1)-b=0①;
由l1过点(-3,-1),得-3a-b+4=0②;
由①②解方程组得:a=-1+$\sqrt{5}$,b=7-3$\sqrt{5}$;
或a=-1-$\sqrt{5}$,b=7+3$\sqrt{5}$,
∴直线l2的方程是:(-2+$\sqrt{5}$)x+y+7-3$\sqrt{5}$=0
或(-2-$\sqrt{5}$)x+y+7+3$\sqrt{5}$=0.
点评 本题考查了两直线垂直的应用问题,也考查了解方程组的应用问题,是基础题目.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [0,6] | B. | [1,6] | C. | [1,5] | D. | [2,4] |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ?a∈R,f(x)是偶函数 | B. | ?a∈R,f(x)是奇函数 | ||
| C. | ?a∈R,f(x)在R上是增函数 | D. | ?a∈R,f(x)在R上是增函数 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com