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    已知向量
    a
    =（1，x），
    b
    =（x2，2），且
    a
    ⊥
    b
    ，则实数x的值为
     
    ．
    考点：数量积判断两个平面向量的垂直关系
    专题：平面向量及应用
    分析：由已知得
    a
    •
    b
    =x2+2x=0，由此能求出x的值．
    解答： 解：∵
    a
    =（1，x），
    b
    =（x2，2），且
    a
    ⊥
    b
    ，
    ∴
    a
    •
    b
    =x2+2x=0，
    解得x=0，或x=-2．
    故答案为：-2或0．
    点评：本题考查实数值的求法，是基础题，解题时要注意向量垂直的性质的合理运用．
    练习册系列答案
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    直线y=kx（k≠0）是曲线y=xex的切线，则k=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设集合A={x|2x2-5x-3=0}，B={x|mx=1}且B⊆A，则实数m的取值集合为
     
    ．（用列举法表示）

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    某程序框图如图所示，则该程序框图运行后输出的结果是

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    表中的数阵为“森德拉姆数筛”，其特点是每行每列都成等差数列，记第i行第j列的数为aij．则
    （1）ann=
     
    （n∈N*）；
    （2）表中的数52共出现
     
    次．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知O（0，0），A（2，-1），B（1，3），
    OP
    =
    OA
    +t
    OB
    ，若四点O，A，B，P是平行四边形的四个顶点，则实数t=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    =（cosθ，sinθ），向量
    b
    =（
    		3
    ，1），则|2
    a
    -
    b
    |的最大值是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若0≤x≤
    π
    2
    ，sinxcosx=
    1
    2
    ，则
    1
    1+sinx
    +
    1
    1+cosx
    =
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若关于x，y的不等式组
    x≥0
    y≥x
    kx-y+1≥0
     
    （k是常数）所表示的平面区域的边界是一个直角三角形，则k的值为（　　）
    A、0或1B、1或2
    C、0或2D、0或-1

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