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在△ABC中,已知边, 又知,求边的长.

解析试题分析:根据条件结合正弦定理可将角化边,从而得到:,再根据,且可得,从而是以斜边的直角三角形,即可得,再联立可解得
试题解析:∵,∴ ,即
, 又∵,且, ∴,即
是以为斜边的直角三角形,∴,联立,可得
考点:1.正弦定理解三角形;2.三角恒等变形.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

在锐角中,分别是角的对边,.
(1)求的值;   (2)若,求的值.

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在△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C所对的边,且(2b+c)cosA十acosC =0。
(1)求角A的大小;
(2)求的最大值,并求取得最大值时角B、C的大小.

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如图,测量河对岸的塔高AB时,可以选与塔底B在同一水平面内的两个测点C与D.测得,并在点C测得塔顶A的仰角为,求塔高AB.

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在ΔABC中,角A、B、C所对的边分别为,且,,.
(1)求的值;(2)求ΔABC的面积.

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在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知向量
(1)求角C的大小;  (2)若,求角A的值.

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设M是弧度为的∠AOB的角平分线上的一点,且OM=1,过M任作一直线与∠AOB的两边分别交OA、OB于点E,F,记∠OEM=x.
(1)若时,试问x的值为多少?(2)求的取值范围.

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的内角所对的边分别为.
(1)若成等差数列,证明:
(2)若成等比数列,求的最小值.

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中,已知,试判断的形状。

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