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汶川震后在社会各界的支持和帮助下,汶川一中临时搭建了学校,学校餐厅也做到了保证每天供应1000名学生用餐,每星期一有A、B两样菜可供选择(每个学生都将从二者中选一),为了让学生们能够安心上课对学生的用餐情况进行了调查。调查资料表明,凡是在本周星期一选A菜的,下周星期一会有20%改选B,而选B菜的,下周星期一则有30%改选A,若用A、B分别表示在第n个星期一选A、B菜的人数。
(1)试以A表示A
(2)若A=200,求{A}的通项公式;
(3)问第n个星期一时,选A与选B的人数相等?
(1)由题可知,
,所以整理得:。…………3分
(2)若A=200,且,则设

即{A-600}可以看成是首项为-400,公比为的等比数列。
;…………9分
(3)∵,又 则

即第3个星期一时,选A与选B的人数相等。
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

在数1和100之间插入个实数,使得这个数构成递增的等比数列,将这个数的乘积记作,再令.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设求数列的前项和.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

等比数列中,已知
1)求数列的通项
2)若等差数列,求数列前n项和,并求最大值

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

设数列的前n项和为
(1)求证:数列是等比数列;
(2)若,是否存在q的某些取值,使数列中某一项能表示为另外三项之和?若能求出q的全部取值集合,若不能说明理由。
(3)若,是否存在,使数列中,某一项可以表示为另外三项之和?若存在指出q的一个取值,若不存在,说明理由。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已数列满足a1 = 1,a2 = 3,
(1)   证明:数列为等比数列;
(2)   求数列的通项公式;
(3)   的前n项和为,求证

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

等比数列中,公比,数列的前n项和为,若,求数列 的通项公式。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

一个各项均正的等比数列,其每一项都等于它后面的相邻两项之和,则公比q = (   )
A.B.C.D.

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数列中,已知对任意等于
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知是等比数列,=4,=32,则=( )
A.   B.C.D.

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