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集合A={α|α=
2
,n∈Z}∪{α|α=2nπ±
2
3
π
,n∈Z},B={β|β=
2nπ
3
,n∈Z}∪{β|β=nπ+
1
2
π,n∈Z},则A、B之间关系为(  )
A、B?AB、A?B
C、B?AD、A?B
考点:集合的包含关系判断及应用
专题:计算题,集合
分析:分类讨论,化简集合A,B,即可得出结论.
解答: 解:α=
2
,n∈Z,(1)n=2k时,α=kπ;(2)n=2k+1时 α=kπ+
1
2
π,与β=nπ+
1
2
π等价;
β=
2nπ
3
,n∈Z,(1)n=3m时,β=2mπ与α=kπ不等价;
(2)n=3m+1时,β=2mπ+
2
3
π
与α=2nπ+
2
3
π
等价;
(3)n=3m+2时,β=2mπ+
3
与α=2nπ-
3
等价.
综上:B?A.
故选:C.
点评:本题考查集合的包含关系判断及应用,考查分类讨论的数学思想,考查学生的计算能力,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)满足:f(x)-4f(
1
x
)=x,则|f(x)|的最小值为(  )
A、
2
15
B、
4
15
C、
2
15
15
D、
4
15
15

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科目:高中数学 来源: 题型:

若实数(x,y)满足条件
x+2y≤4
2x+y≤4
x≥0
y≥0
,则z=
x2+(y+1)2
的最大值为(  )
A、
3
B、
65
3
C、
65
9
D、3

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科目:高中数学 来源: 题型:

复数z=
1+2i
i
(i为虚数单位)的共轭复数为(  )
A、2-iB、2+i
C、-2+iD、-2-i

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科目:高中数学 来源: 题型:

从1,2,3,4,5,6这六个数中,每次取出两个不同的数记为a,b,则共可得到2 
b
a
的不同值的个数是(  )
A、20B、22C、24D、28

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合A={x|
1+x
1-x
≥0}
,集合B={y|y=sinx,x∈R},则B∩CRA=(  )
A、∅B、{1}
C、{-1}D、{-1,1}

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科目:高中数学 来源: 题型:

在星期一至星期五的5天内安排语、数、英三科测试,每天最多进行一门考试,且语文和数学不能连续两天考试,那么不同的考试安排方案种数共有(  )
A、18B、36C、12D、48

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,四边形ABCD为平行四边形,AB=1,BC=
2
,∠ABC=45°,点E在PC上,AE⊥PC.
(Ⅰ)证明:平面AEB⊥平面PCD;
(Ⅱ)若二面角B-AE-D的大小为150°,求∠PDC的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx+
a
x+1
-
a
2
(a∈R)
(1)当a=2时,求函数f(x)在点P(1,f(1))处的切线方程;
(2)若函数f(x)在(0,+∞)上为增函数,求a的取值范围;
(3)设x1>x2>0,求证
x1-x2
lnx1-lnx2
<x1+x2

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