精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知多面体ABCDFE中,四边形ABCD为矩形,AB∥EF,AF⊥BF,平面ABEF⊥平面ABCD,O、M分别为AB、FC的中点,且AB=2,AD=EF=1.
(Ⅰ)求证:AF⊥平面FBC;
(Ⅱ)求证:OM∥平面DAF;
(Ⅲ)设平面CBF将几何体EFABCD分成的两个锥体的体积分别为VF-ABCD,VF-CBE,求VF-ABCD:VF-CBE的值.
考点:棱柱、棱锥、棱台的体积,直线与平面平行的判定,直线与平面垂直的判定
专题:
分析:(Ⅰ)欲证AF⊥平面FBC,根据直线与平面垂直的判定定理可知只需证AF与平面FBC内两相交直线垂直,而BC⊥AF,BF⊥AF,BC∩BF=B,满足定理条件;
(Ⅱ)欲证OM∥平面DAF,根据直线与平面平行的判定定理可知只需证OM与平面DAF内一直线平行即可,取FD中点N,连接MN、AN,易得OM∥ON,找出了定理的条件;
(Ⅲ)过F作FG⊥AB与G,由题意可得:FG⊥平面ABCD,求出VF-ABCD=
2
3
FG,VF-CBE=VC-BFE=
1
6
FG,即可得出结论.
解答: (Ⅰ)证明:∵平面ABEF⊥平面ABCD,平面ABEF∩平面ABCD=AB
BC?平面ABCD,而四边形ABCD为矩形∴BC⊥AB,
∴BC⊥平面ABEF∵AF?平面ABEF∴BC⊥AF
∵BF⊥AF,BC∩BF=B∴AF⊥平面FBC;
(Ⅱ)证明:取FD中点N,连接MN、AN,则MN∥CD,且MN=
1
2
CD,
又四边形ABCD为矩形,∴MN∥OA,且MN=OA
∴四边形AOMN为平行四边形,∴OM∥AN
又∵OM?平面DAF,AN?平面DAF∴OM∥平面DAF.      …(8分)
(Ⅲ)解:过F作FG⊥AB与G,由题意可得:FG⊥平面ABCD

∴VF-ABCD=
1
3
S矩形ABCD×FG=
2
3
FG
∵CB⊥平面ABEF,
∴VF-CBE=VC-BFE=
1
3
S△BFE×CB=
1
3
1
2
EF•FG•CB=
1
6
FG,
∴VF-ABCD:VF-CBE=4:1         …(12分)
点评:本题主要考查了直线与平面垂直、直线与平面平行的判定,考查体积的计算考查空间想象能力、运算求解能力、推理论证能力,考查数形结合思想.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设a,b是非零实数,则
|a|
a
+
|b|
b
可能取值组成的集合是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

分析方程sinx-cos2x+a=0在x∈[0,2π)的解的个数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图是某几何体的三视图
(1)画出其直观图(不必建系),求其体积;
(2)求该几何体的表面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

y=log3(x-1)的定义域为
 
值域为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=
3
-tanx
的定义域为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

a
=(1+cosα,sinα),
b
=(1-cosβ,sinβ),c=(1,0),α∈(0,π),β∈(0,π),
a
c
的夹角为θ1
b
c
的夹角为θ2
(1)用α表示θ1
(2)若θ12=
π
6
,求sin
α+β
4
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

O为坐标原点,平面内的向量
OA
=(1,7),
OB
=(5,1),
OM
=(6,3),点P(x,y)是线段OM上的一个动点.
(1)求x-2y的值;
(2)求
PA
PB
的取值范围;
(3)当
PA
PB
取最小值时,求∠APB的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某车间有50名工人,要完成150件产品的生产任务,每件产品由3个A型零件和1个B型零件配套组成,每个工人每小时能加工5个A型零件或者3个B型零件,现在把这些工人分成两组同时工作(分组后人数不再进行调整),每组加工同一种型号的零件.设加工A型零件的工人数为x名(x∈N*).
(1)设完成A、B型零件加工所需的时间分别为f(x)、g(x)小时,写出f(x)与g(x)的解析式;
(2)当x取何值时,完成全部生产任务的时间最短?

查看答案和解析>>

同步练习册答案