【题目】设
,其中
,函数
在点
处的切线方程为
,其中
.
(1)求
和
并证明函数
有且仅有一个零点;
(2)当
时,
恒成立,求最小的整数
的值.
【答案】(1)
,证明见解析;(2)
.
【解析】
(1)求出函数的导函数,根据函数
在点
处的切线方程为
,可得
,
即可求得
的值,在根据函数的单调性以及特殊点的函数值,可判断函数只有一个零点.
(2)当
时,
,由此
;猜想
的最小值为
,再证明
,在
时恒成立,即可求得.
解:(1)![]()
所以定义域为![]()
,
又因为函数
在点
处的切线方程为![]()
所以![]()
当
时,
,即
,解得![]()
![]()
,函数
在
上单调递减
由于
,
,则函数
有且仅有一个零点.
(2)一方面,当
时,
,由此
;
所以猜想
的最小值为
,
下证:当
时,
,在
时恒成立,
![]()
![]()
![]()
记函数
,
,
在
上单调递增,在
上单调递减
;
记函数
,
,
在
上单调减,在
上单调减
,即
;
,成立
又因为
和
不能同时在同一处取到最大值,
所以当
时,
恒成立
所以最小整数
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,曲线
的参数方程为
(
,
为参数),以坐标原点
为极点,
轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线
经过点
,曲线
的直角坐标方程为
.
(1)求曲线
的普通方程,曲线
的极坐标方程;
(2)若
,
是曲线
上两点,当
时,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数 F (x) = e x 满足 F ( x) = g ( x) + h( x) ,且 g ( x), h( x) 分别是定义在 R 上的偶函数和奇函数.
(1)求函数 h(x)的反函数;
(2)已知(x) = g(x 1),若函数(x)在 [1,3]上满足(2 a+1)
,求实数 a 的取值范围;
(3)若对于任意 x ∈(0,2]不等式 g(2x) ah(x) ≥ 0 恒成立,求实数 a 的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某种植园在芒果临近成熟时,随机从一些芒果树上摘下100个芒果,其质量分别在
,
,
,
,
,
(单位:克)中,经统计得频率分布直方图如图所示.
![]()
(1)经计算估计这组数据的中位数;
(2)现按分层抽样从质量为
,
的芒果中随机抽取6个,再从这6个中随机抽取3个,求这3个芒果中恰有1个在
内的概率.
(3)某经销商来收购芒果,以各组数据的中间数代表这组数据的平均值,用样本估计总体,该种植园中还未摘下的芒果大约还有10000个,经销商提出如下两种收购方案:
A:所有芒果以10元/千克收购;
B:对质量低于250克的芒果以2元/个收购,高于或等于250克的以3元/个收购,通过计算确定种植园选择哪种方案获利更多?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,三棱柱
的侧面
是圆柱的轴截面,C是圆柱底面圆周上不与A、B重合的一个点。
![]()
(1)若圆柱的轴截面是正方形,当点C是弧AB的中点时,求异面直线
与AB的所成角的大小(结果用反三角函数值表示);
(2)当点C是弧AB的中点时,求四棱锥
体积与圆柱体积的比.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】每年的4月23日为“世界读书日”,某调查机构对某校学生做了一个是否喜爱阅读的抽样调查.该调查机构从该校随机抽查了100名不同性别的学生(其中男生45名),统计了每个学生一个月的阅读时间,其阅读时间
(小时)的频率分布直方图如图所示:
![]()
(1)求样本学生一个月阅读时间
的中位数
.
(2)已知样本中阅读时间低于
的女生有30名,请根据题目信息完成下面的
列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下认为阅读与性别有关.
列联表
男 | 女 | 总计 | |
| |||
| |||
总计 |
附表:
| 0.15 | 0.10 | 0.05 |
| 2.072 | 2.706 | 3.841 |
其中:
.
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