分析 (Ⅰ)求出函数的导数,通过讨论a的范围判断函数的单调性即可;
(Ⅱ)求出f(x)的导数,0<x<1时,显然成立,x≥1时,得到x(x-2)lnx>0,(0<x<1),设h(x)=(a-$\frac{1}{2}$)x2+2(1-a)x+a,根据函数的单调性证明即可.
解答 (Ⅰ)解:f′(x)=2(x-1)(lnx+a),(x>0),
①a=0时,f′(x)=2(x-1)lnx,
0<x<1时,f′(x)>0,x>1时,f′(x)>0,
x=1时,f′(x)=0,故f(x)在(0,+∞)递增;
②a>0时,令f′(x)=0,得x1=1,x2=e-a,此时e-a<1,
易知f(x)在(0,e-a)递增,(e-a,1)递减,在(1,+∞)递增;
③a<0时,e-a>0,易知f(x)在(0,1)递增,(1,e-a)递减,(e-a,+∞)递增;
(Ⅱ)证明:a=0时,f(x)=(x2-2x)lnx-$\frac{1}{2}$x2+2x,
①若0<x<1时,f(x)>0,
②x≥1时,由(Ⅰ)可知f(x)在[1,+∞)递增,则有f(x)≥f(1)=$\frac{3}{2}$>0,
故a=0时,对所有的x∈(0,+∞),f(x)>0,
a>0时,由(Ⅰ)得f(x)在(0,e-a)递增,(e-a,1)递减,(1,+∞)递增,
且f(1)=$\frac{3}{2}$>0,故函数在(e-a,+∞)上f(x)>0,
下面考虑x∈(0,e-a)时,此时0<x<1,
f(x)=x(x-2)lnx+(a-$\frac{1}{2}$)x2+2(1-a)x+a,
其中,x(x-2)lnx>0,(0<x<1),
设h(x)=(a-$\frac{1}{2}$)x2+2(1-a)x+a,
则h′(x)=(2a-1)(x-1)+1,
若0<a≤1,则0≤2a≤2,-1≤2a-1≤1,而-1<x-1<0,
故-1<(2a-1)(x-1)<1,
故(2a-1)(x-1)+1>0,即h′(x)>0,
此时h(x)在(0,1)递增,故h(x)>h(0)=a>0,
若a>1,则h(x)=(a-1)(x-1)2+$\frac{1}{2}$x2+1>0,
综上,二次函数h(x)>0,(0<x<1),
故x∈(0,e-a)?(0,1)时,总有f(x)>0,
综上,当a≥0时,f(x)>0.
点评 本题考查了函数的单调性、最值问题,考查不等式的证明,考查导数的应用以及分类讨论思想,是一道综合题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [$\frac{1}{2}$,2] | B. | ($\frac{1}{2}$,2] | C. | [$\frac{1}{2}$,2) | D. | ($\frac{1}{2}$,2) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 13 | B. | 14 | C. | 15或16 | D. | 16 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 1 |
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