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已知a2+b2=c2,ac=b2,且a>0,b>0,c>0,则
c
a
=
 
考点:基本不等式
专题:不等式的解法及应用
分析:由题意得a2+ac=c2,两边同除以c2,解得即可.
解答: 解:∵a2+b2=c2,ac=b2
∴a2+ac=c2
∴1+
c
a
=(
c
a
)2

解得
c
a
=
1+
5
2
,或
c
a
=
1-
5
2
(舍去),
故答案为:
1+
5
2
点评:本题主要考查了方程的解法,关键是转化为1+
c
a
=(
c
a
)2
,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如果函数f(x)=
2ax-1,x∈(0,1]
3ax-1,x∈(1,+∞)
,g(x)=log2x,关于x的不等式f(x)•g(x)≥0对于任意x∈(0,+∞)恒成立,则实数a的取值范围是
 

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当a∈[0,4]时,不等式x2+ax>4x+a-3恒成立,则x取值范围是
 

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函数f(x)=ax3-bx+4,当x=2时,函数f(x)有极值-
4
3
.若关于x的方程f(x)=k有三个根,则实数k的取值范围
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

某工厂的某种型号的机器的使用年限x和所支出的维修费用y(万元)有下表的统计资料如图:
x23456
y2.23.85.56.57.0
根据上表可得回归方程
y
=1.23x+
a
,则
a
=
 

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已知
a
=(2,1),
b
=(-3,4),则
a
b
的数量积为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二阶矩阵M有特征值λ=3及对应的一个特征向量
e1
=
1 
1 
,并且矩阵M对应的变换将点(-1,2)变换成(9,15).求矩阵M.

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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列命
①原命题为真,它的否命题为假;
②原命题为真,它的逆命题不一定为真;
③若命题的逆命题为真,则它的否命题一定为真;
④若命题的逆否命题为真,则它的否命题一定为真;
⑤“若m>1,则 mx2-2(m+1)x+m+3>0的解集为R”的逆命题.
其中真命题是
 
.(把你认为正确命题的序号都填在横线上)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x2+1,g(x)=2x+1,则g(f(2))=(  )
A、8B、9C、10D、11

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