【题目】已知
是公差为
的等差数列,
是公比为
的等比数列.
(1)若
,是否存在
,有
?请说明理由;
(2)若
(
、
为常数,且
)对任意
,有
,试求出
、
满足的充要条件;
(3)若
,
,试确定所有
,使数列
中存在某个连续
项的和是数列
中的一项,请证明.
【答案】(1)不存在,理由见解析
(2)
,其中
是大于等于
的整数
(3)当
为偶数时,不存在,当
为奇数时,存在,证明见解析
【解析】
(1)利用数列
的通项公式可得
的方程,再利用奇偶性分析可得不存在满足条件的
.
(2)利用
的通项公式,先取
得到必要条件,再证明该条件为充分条件,从而得到原命题的充要条件.
(3)先取出
中存在某个连续
项的和,根据
的通项的特征得到前者为不小于3的奇数,从而得到
的性质.
(1)若存在
,有
,则
,
所以
,左边是奇数,右边是偶数,矛盾,
故不存在
,使得
.
(2)先考虑必要性:
因为对任意
,有
,取
,
则
即
,故
,其中
,
令
,故
,其中
且为整数.
所以“
,
且为整数”是“任意
,有
”成立的必要条件.
下面考虑充分性,
若
,
,则
,
故对任意的
,
总有
,取
,则
且
,
故任意
,有
成立.
所以“任意
,有
”成立的充要条件为“
,
且为整数”.
(3)数列
中连续
项的和为
,
因为
为
中的某一项,故
,
所以
为不小于
的奇数,故
为正奇数,
而
,而
均为奇数,总的个数为
,
所以当且仅当
为奇数时,
的和才为奇数,
综上
为正奇数时,存在连续
项的和为
中的某一项,
为正偶数时,不存在连续
项的和为
中的某一项.
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【题目】已知函数
的最小正周期为
,将
的图象向右平移
个单位长度得到函数
的图象,有下列叫个结论:
在
单调递增;
为奇函数;
的图象关于直线
对称;
在
的值域为
.
其中正确的结论是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥
ABCD中,
和
都是等边三角形,平面PAD
平面ABCD,且
,
.
![]()
(1)求证:CD
PA;
(2)E,F分别是棱PA,AD上的点,当平面BEF//平面PCD时,求四棱锥
的体积.
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【题目】已知
是数列
的前
项和,对任意
,都有
;
(1)若
,求证:数列
是等差数列,并求此时数列
的通项公式;
(2)若
,求证:数列
是等比数列,并求此时数列
的通项公式;
(3)设
,若
,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某快递公司在某市的货物转运中心,拟引进智能机器人分拣系统,以提高分拣效率和降低物流成本,已知购买x台机器人的总成本为
万元.
![]()
(1)若使每台机器人的平均成本最低,问应买多少台?
(2)现按(1)中的数量购买机器人,需要安排m人将邮件放在机器人上,机器人将邮件送达指定落袋格口完成分拣(如图).经实验知,每台机器人的日平均分拣量为
,(单位:件).已知传统的人工分拣每人每日的平均分拣量为1200件,问引进机器人后,日平均分拣量达最大时,用人数量比引进机器人前的用人数量最多可减少百分之几?
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【题目】设数列
的前
项和为
,若
,则称
是“
数列”.
(1)若
是“
数列”,且
,
,
,
,求
的取值范围;
(2)若
是等差数列,首项为
,公差为
,且
,判断
是否为“
数列”;
(3)设数列
是等比数列,公比为
,若数列
与
都是“
数列”,求
的取值范围.
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