精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=kx+b(k≠0),f(4)=10,又f(1),f(2),f(6)成等比数列.
(Ⅰ)求函数f(x)的解析式;
(Ⅱ)设an=2f(n)+2n,求数列{an}的前n项和Sn
分析:(I)根据等比中项的性质得出f2(2)=f(1)•f(6),然后代入函数f(x)求出2k+3b=0,再由f(4)=10得出4k+b=10,即可求出k、b的值从而得出函数f(x)的解析式.
(II)先由(1)得出23n-2+2n,然后采取分组求和法,再由等比数列和等差数列的前n项和公式得出结果.
解答:解:(I)由题意,知:f2(2)=f(1)•f(6),
即(2k+b)2=(k+b)(6k+b)…(2分)
即  2k2=-3kb…(3分)
∵k≠0,∴2k+3b=0…(4分)
又f(4)=10,所以  4k+b=10
所以,k=3,b=-2…(6分)
∴函数f(x)的解析式为f(x)=3x-2…(7分)
(II)由(1)知:an=23n-2+2n.
所以,数列{an}的前n项和Sn=a1+a2+…+an=(2+24+27+…+23n-2)+2(1+2+…+n)
=
2(1-8n)
1-8
+2•
(1+n)n
2
=
2
7
(8n-1)+n(n+1)
…(14分)
点评:本题考查了等比数列的性质、等差数列和等比数列的前n项和公式,熟练掌握相关知识可以提高做题效率,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=k[(logax)2+(logxa)2]-(logax)3-(logxa)3,(其中a>1),g(x)=x2-2bx+4,设t=logax+logxa.
(Ⅰ)当x∈(1,a)∪(a,+∞)时,将f(x)表示成t的函数h(t),并探究函数h(t)是否有极值;
(Ⅱ)当k=4时,若对?x1∈(1,+∞),?x2∈[1,2],使f(x1)≤g(x2),试求实数b的取值范围..

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
k+1x
(k<0),求使得f(x+k)>1成立的x的集合.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=k•a-x(k,a为常数,a>0且a≠1)的图象过点A(0,1),B(3,8).
(1)求实数k,a的值;
(2)若函数g(x)=
f(x)-1f(x)+1
,试判断函数g(x)的奇偶性,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•芜湖二模)给出以下五个命题:
①命题“?x∈R,x2+x+1>0”的否定是:“?x∈R,x2+x+1<0”.
②已知函数f(x)=k•cosx的图象经过点P(
π
3
,1),则函数图象上过点P的切线斜率等于-
3

③a=1是直线y=ax+1和直线y=(a-2)x-1垂直的充要条件.
④函数f(x)=(
1
2
)x-x
1
3
在区间(0,1)上存在零点.
⑤已知向量
a
=(1,-2)
与向量
b
=(1,m)
的夹角为锐角,那么实数m的取值范围是(-∞,
1
2

其中正确命题的序号是
②③④
②③④

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(已知函数f(x)=k[(logax)2+(logxa)2]-(logax)3-(logxa)3,(其中a>1),g(x)=x2-2bx+4,设t=logax+logxa.
(Ⅰ)当x∈(1,a)∪(a,+∞)时,试将f(x)表示成t的函数h(t),并探究函数h(t)是否有极值;
(Ⅱ)当k=4时,若对任意的x1∈(1,+∞),存在x2∈[1,2],使f(x1)≤g(x2),试求实数b的取值范围..

查看答案和解析>>

同步练习册答案