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    已知一组数1，1，2，3，5，8，x，21，34，55，按这组数规律，x应为（　　）
    A、11B、12C、13D、14
    考点：归纳推理
    专题：推理和证明
    分析：由数据可发现从第三项起每一项都等于前两项的和，由此规律即可求出x的值．
    解答： 解：由题意得，一组数1，1，2，3，5，8，x，21，34，55，
    则2=1+1，3+1+2，5=2+3，8=3+5，即从第三项起每一项都等于前两项的和，
    所以x+5+8=13，
    故选：C．
    点评：本题考查了归纳推理，难点在于发现其中的规律，考查观察、分析、归纳能力．
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    已知角θ的终边过点P（-
    		3
    ，1），那么tan（2kπ+θ）的值是
     
    ．

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    函数f（x）=log0.5（x2-4）的单调增区间为
     
    ．

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    如图，将∠B=
    π
    3
    ，边长为1的菱形ABCD沿对角线AC折成大小等于θ的二面角B-AC-D，若θ∈[
    π
    3
    ，
    2π
    3
    ]，M、N分别为AC、BD的中点，则下面的四种说法：
    ①AC⊥MN；
    ②DM与平面ABC所成的角是θ；
    ③线段MN的最大值是
    3
    4
    ，最小值是
    		3
    4
    ；
    ④当θ=
    π
    2
    时，BC与AD所成的角等于
    π
    2
    ．
    其中正确的说法有
     
    （填上所有正确说法的序号）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，曲线C1的参数方程为：
    x=4cosφ
    y=3sinφ
    （φ为参数），以坐标原点O为极点，x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系，曲线C1的极坐标方程为ρ=2cosθ
    （1）去曲线C1的直角坐标方程；
    （2）已知点M是曲线C1上任意一点，点N是曲线C2上任意一点，求|MN|的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知向量
    a
    ，
    b
    满足|
    a
    |=2，|
    b
    |=1，且对一切实数x，|
    a
    +x
    b
    |≥|
    a
    +
    b
    |恒成立，则
    a
    ，
    b
    的夹角的大小为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图，在长方体ABCD-A1B1C1D1中，已知AA1=1，AD=
    		3
    ，则异面直线A1D1与B1C所成角的大小为（　　）
    A、60°B、45°
    C、30°D、90°

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