| A. | f(x)=|x|,$g(x)=\sqrt{x^2}$ | B. | f(x)=2x,g(x)=2(x+1) | ||
| C. | $f(x)=\sqrt{{{(-x)}^2}}$,$g(x)={(\sqrt{-x})^2}$ | D. | $f(x)=\frac{{{x^2}+x}}{x+1}$,g(x)=x |
分析 根据两个函数的定义域相同,对应关系也相同,即可判断它们是相等函数.
解答 解:对于A,f(x)=|x|的定义域是R,g(x)=$\sqrt{{x}^{2}}$=|x|的定义域是R,定义域相同,对应关系也相同,是相等函数;
对于B,f(x)=2x的定义域是R,g(x)=2(x+1)的定义域是R,对应关系不同,不是相等函数;
对于C,f(x)=$\sqrt{{(-x)}^{2}}$=|x|的定义域是R,g(x)=${(\sqrt{-x})}^{2}$=-x的定义域是{x|x≤0},定义域不同,对应关系也不同,不是相等函数;
对于D,f(x)=$\frac{{x}^{2}+x}{x+1}$=x的定义域是{x|x≠-1},g(x)=x的定义域是R,定义域不同,不是相等函数.
故选:A.
点评 本题考查了判断两个函数是否为相等函数的应用问题,是基础题目.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | f(-1)<f(3)<f(4) | B. | f(4)<f(3)<f(-1) | C. | C.f(3)<f(4)<f(-1) | D. | f(-1)<f(4)<f(3) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ?m∈R,使$f(x)=({m-1})•{x^{{m^2}-4m+3}}$是幂函数,且在(0,+∞)上递减 | |
| B. | 函数$f(x)=lg[{{x^2}+({a+1})x-a+\frac{1}{4}}]$的值域为R,则a≤-6或a≥0 | |
| C. | 关于x的方程ax2+2x+1=0至少有一个负根的弃要条件是a≤1 | |
| D. | 函数y=f(a+x)与函数y=f(a-x)的图象关于直线x=a对称 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{n}$ | B. | $\frac{1}{n+1}$ | C. | $\frac{n-1}{n}$ | D. | $\frac{n}{n+1}$ |
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