【题目】已知函数
.
(1)若关于
的不等式
的解集是
,求
,
的值;
(2)设关于
的不等式
的解集是
,集合
,若
,求实数
的取值范围.
【答案】(1)
,
.
(2)
.
【解析】分析:(1)先根据不等式解集与对应方程根的关系得x2-(a+1)x+1=0的两个实数根为m、2,再利用韦达定理得结果.(2)当A∩B=
时,即不等式f(x)>0对x∈B恒成立,再利用变量分离法得a+1<x+
的最小值,最后根据基本不等式求最值,即得结果.
详解:(1)∵关于x的不等式f(x)<0的解集是{x|m<x<2},
∴对应方程x2-(a+1)x+1=0的两个实数根为m、2,
由根与系数的关系,得
,解得a=
,m=
;
(2)∵关于x的不等式f(x)≤0的解集是A,
集合B={x|0≤x≤1},当A∩B=
时,即不等式f(x)>0对x∈B恒成立;
即x∈
时,x2-(a+1)x+1>0恒成立,
∴a+1<x+
对于x∈(0,1]恒成立(当
时,1>0恒成立);
∵当x∈(0,1]时,![]()
∴a+1<2,即a<1,∴实数a的取值范围是
.
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【题目】在正方体ABCD-A1B1C1D1中,下列说法正确的是____ (填序号).
(1)直线AC1在平面CC1B1B内.
(2)设正方形ABCD与A1B1C1D1的中心分别为O、O1,则平面AA1C1C与平面BB1D1D的交线为OO1.
(3)由A、C1、B1确定的平面是ADC1B1.
(4)由A、C1、B1确定的平面与由A、C1、D确定的平面是同一个平面.
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【题目】如图,在四棱锥P—ABCD中,△PAD为正三角形,平面PAD⊥平面ABCD,AB∥CD,AB⊥AD,CD=2AB=2AD=4.
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(1)求证:平面PCD⊥平面PAD;
(2)求三棱锥P—ABC的体积;
(3)在棱PC上是否存在点E,使得BE∥平面PAD?若存在,
请确定点E的位置并证明;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知圆
,直线
。
(Ⅰ)求证:直线
与圆C恒有两个交点;
(Ⅱ)求出直线
被圆C截得的最短弦长,并求出截得最短弦长时的
的值;
(Ⅲ)设直线
与圆C的两个交点为M,N,且
(点C为圆C的圆心),求直线
的方程。
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【题目】“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称.某市为了了解人们对“一带一路”的认知程度,对不同年龄和不同职业的人举办了一次“一带一路”知识竞赛,满分100分(90分及以上为认知程度高).现从参赛者中抽取了
人,按年龄分成5组,第一组:
,第二组:
,第三组:
,第四组:
,第五组:
,得到如图所示的频率分布直方图,已知第一组有6人.
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(1)求
;
(2)求抽取的
人的年龄的中位数(结果保留整数);
(3)从该市大学生、军人、医务人员、工人、个体户 五种人中用分层抽样的方法依次抽取6人,42人,36人,24人,12人,分别记为1~5组,从这5个按年龄分的组和5个按职业分的组中每组各选派1人参加知识竞赛,分别代表相应组的成绩,年龄组中1~5组的成绩分别为93,96,97,94,90,职业组中1~5组的成绩分别为93,98,94,95,90.
(Ⅰ)分别求5个年龄组和5个职业组成绩的平均数和方差;
(Ⅱ)以上述数据为依据,评价5个年龄组和5个职业组对“一带一路”的认知程度.
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【题目】“
”是“对任意的正数
,
”的( )
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】分析:根据基本不等式,我们可以判断出“
”?“对任意的正数x,2x+
≥1”与“对任意的正数x,2x+
≥1”?“a=
”真假,进而根据充要条件的定义,即可得到结论.
解答:解:当“a=
”时,由基本不等式可得:
“对任意的正数x,2x+
≥1”一定成立,
即“a=
”?“对任意的正数x,2x+
≥1”为真命题;
而“对任意的正数x,2x+
≥1的”时,可得“a≥
”
即“对任意的正数x,2x+
≥1”?“a=
”为假命题;
故“a=
”是“对任意的正数x,2x+
≥1的”充分不必要条件
故选A
【题型】单选题
【结束】
11
【题目】如图,四棱锥
中,
平面
,底面
为直角梯形,
,
,
,点
在棱
上,且
,则平面
与平面
的夹角的余弦值为( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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