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正三棱柱中,E为AC中点

(1)求证: 
(2)求证:

(1)的中点,,又
 ,
(2)连结,交于点O,连结EO,则EO//A
 ,则A//平面 

解析试题分析:(1)的中点,,又
 ,
(2)连结,交于点O,连结EO,则EO//A
 ,则A//平面 
考点:本题考查了空间中的线面关系
点评:掌握空间中的线面关系判定及性质定理是解决此类问题的关键,应用时注意方法的选择

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在三棱锥P -ABC中,点P在平面ABC上的射影D是AC的中点.BC ="2AC=8,AB" =

(I )证明:平面PBC丄平面PAC
(II)若PD =,求二面角A-PB-C的平面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在中,点的中点,点的中点,的延长线交与点

(1)求的值;
(2)若的面积为,四边形的面积为,求的值。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本小题满分10分)
如图,在棱长为3的正方体中,.

⑴求两条异面直线所成角的余弦值;
⑵求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知四棱锥的底面为菱形,且
,的中点.

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求点到面的距离.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,在四棱锥P-ABCD中,底面为直角梯形ABCD,AD∥BC,∠BAD=90O,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC,M,N分别为PC,PB的中点.(1)求证:PB⊥DM;(2)求CD与平面ADMN所成角的正弦值;(3)在棱PD上是否存在点E,且PE∶ED=λ,使得二面角C-AN-E的平面角为60o.若存在求出λ值,若不存在,请说明理由。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分12分)
如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB=PD.

(1)证明:平面PQC⊥平面DCQ;
(2)求二面角Q-BP-C的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

(本题满分14分)
如图,已知平面QBC与直线PA均垂直于所在平面,且PA=AB=AC.

(Ⅰ)求证:PA∥平面QBC;
(Ⅱ)若,求二面角Q-PB-A的余弦值。

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

.(本题满分12分) 如图,PA垂直于矩形ABCD所在的平面, ,E、F分别是AB、PD的中点.

(1)求证:平面PCE 平面PCD;
(2)求三棱锥P-EFC的体积.

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