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2.△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且(a-c)2=b2-ac.
(1)求B的大小;
(2)若b=2,且sinA、sinB、sinC成等差数列,求△ABC的面积.

分析 (I)由已知变形利用余弦定理即可得出.
(II)b=2,$cosB=\frac{1}{2}$,由余弦定理得b2=4=a2+c2-ac=(a+c)2-3ac.又sinA、sinB、sinC的值成等差数列,可得SinA+SinC=2 SinB,由正弦定理得a+c=2b=4,进而得出三角形面积.

解答 解:(Ⅰ)由(a-c)2=b2-ac,可得a2+c2-b2=ac…(2分)
∴$cosB=\frac{{{a^2}+{c^2}-{b^2}}}{2ac}=\frac{1}{2}$…(4分)
∵B∈(0,π)∴$B=\frac{π}{3}$…(6分)
(Ⅱ)∵b=2,$cosB=\frac{1}{2}$,∴由余弦定理得b2=4=a2+c2-ac=(a+c)2-3ac…(8分)
又∵sinA、sinB、sinC的值成等差数列,∴SinA+SinC=2 SinB
由正弦定理得a+c=2b=4,∴4=16-3ac,解得ac=4.…(10分)
由$cosB=\frac{1}{2}$,得${Sin}B=\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,
∴△ABC的面积${S_{△ABC}}=\frac{1}{2}acsinB=\frac{1}{2}×4×\frac{{\sqrt{3}}}{2}=\sqrt{3}$.…(12分)

点评 本题考查了三角形面积计算公式、正弦定理余弦定理、等差数列的性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

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(1)请用茎叶图表示上面的数据,并通过茎叶图比较男女生“习惯与礼仪”评分的平均值及分散程度(不要求计算出具体的值,给出结论即可).
(2)记评分在60分以下的等级为较差,评分在60分以上的等级为较好,请完成2×2列联表,并判断是否有95%的把握认为“习惯与礼仪”与性别有关?并说明理由.
等级
性别
较差较好合计
男生   
女生   
合计   
附:
P(K2≥k)0.0500.0100.001 K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
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