已知数列
满足
,
(
).
(1)证明数列
为等比数列,并求数列
的通项公式;
(2)设
,求
的前n项和
;
(3)设
,数列
的前n项和
,求证:对
.
(1)
;(2)
;(3)证明见解析
【解析】
试题分析:(1)等比数列的判定方法:(1)定义法:若
是常数,则
是等比数列;中项公式法:若数列
中,
,则
是等比数列;通项公式法:若数列通项公式可写成
;(2)熟记等比数列前
项和公式,,注意利用性质把数列转化,利用等比数列前
项和;(3)等比数列基本量的求解是等比数列的一类基本问题,解决这类问题的关键在于熟练掌握等比数列的有关公式并能灵活运用,尤其需要注意的是,在使用等比数列的前
项和公式时,应该要分类讨论,有时还应善于运用整体代换的思想简化运算过程.
试题解析:【解析】
(1)∵
,∴
,
又∵
,∴数列
是首项为3,公比为-2的等比数列,
=
,即![]()
(2)
,
=
=![]()
(3)∵
=
,∴
,
当n≥3时,
=![]()
=![]()
=![]()
,
又∵
,∴对
.
考点:(1)证明数列为等比数列;(2)求数列的和;(3)证明不等式.
科目:高中数学 来源:2015届四川省成都市毕业班摸底测试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,一般情况下PM2.5的浓度越大,大气环境质量越差.右边的茎叶图表示的是成都市区甲乙两个监测站某10日内每天的PM2.5浓度读数(单位:
),则下列说法正确的是( )
A、这10日内甲、乙监测站读数的极差相等
B、这10日内甲、乙监测站读数的中位数中,乙的较大
C、这10日内乙监测站读数的众数与中位数相等
D、这10日内甲、乙监测站读数的平均数相等
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科目:高中数学 来源:2015届四川省成都市高三九月月考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
设
是定义在
上的奇函数,当
时,
,则
的图像与圆
的公共点的个数是( )
(A)
个 (B)
个 (C)
个 (D)
个
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科目:高中数学 来源:2015届四川省成都市高三九月月考文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
为了了解学生的身体状况,某校随机抽取了一批学生测量体重,经统计,这批学生的体重数据(单位为千克)全部介于45至70之间,将数据分成以下5组:第1组[45,50),第2组[50,55),第3组[55,60),第4组[60,65),第5组[65,70),得到如图所示的频率分布直方图,则a= _________ .
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科目:高中数学 来源:2015届四川省高二下学期期末文科数学试卷(解析版) 题型:填空题
给出下列命题;
①设
表示不超过
的最大整数,则
;
②定义在
上的函数
,函数
与
的图象关于
轴对称;
③函数
的对称中心为
;
④已知函数
在
处有极值
,则
或
;
⑤定义:若任意
,总有
,就称集合
为
的“闭集”,已知
且
为
的“闭集”,则这样的集合
共有7个。
其中正确的命题序号是____________.
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科目:高中数学 来源:2015届四川成都树德中学高二3月月考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知以点
为圆心的圆与直线
相切,过点
的动直线与圆
相交于
两点.
(1)求圆
的方程;
(2)当
时,求直线
的方程.
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