精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
17.已知等比数列{an},a3=4,且a3,a4+2,a5成等差数列,数列{$\frac{1}{{a}_{n}}$}的前n项和为Tn
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若Tn<m对任意n∈N*恒成立,求实数m的取值范围.

分析 (1)通过设等比数列{an}的公比为q,利用等差中项计算可知q=2,进而计算可得结论;
(2)通过(1)及等比数列的求和公式计算可知Tn=2(1-$\frac{1}{{2}^{n}}$),进而计算可得结论.

解答 解:(1)设等比数列{an}的公比为q,则a4=4q,a5=4q2
∵a3,a4+2,a5成等差数列,
∴2(a4+2)=a3+a5,即2(4q+2)=4+4q2
整理得:q(q-2)=0,解得:q=2或q=0(舍),
∴数列{an}的通项公式an=a3qn-3=2n-1
(2)由(1)可知$\frac{1}{{a}_{n}}$=$\frac{1}{{2}^{n-1}}$,Tn=$\frac{1-\frac{1}{{2}^{n}}}{1-\frac{1}{2}}$=2(1-$\frac{1}{{2}^{n}}$),
又∵Tn<m对任意n∈N*恒成立,
∴m≥2.

点评 本题是一道关于数列与不等式的综合题,考查运算求解能力,注意解题方法的积累,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.某大学新闻系有男生45名,女生15名,按照分层抽样的方法组建了一个4人的青奥会采访小组.
(1)求某学生被抽到的概率及采访小组中男、女生的人数;
(2)经过半个月的实地采访,这个采访小组决定选出2名学生做后期整理编辑,方法是先从小组里选出1名学生对信息分类,该学生整理结束,再从小组内剩下的学生中选1名做后期剪辑,求选出的2名学生中恰有1名女生的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.某几何体的三视图如图所示,记A为此几何体所有棱的长度构成的集合,则(  )
A.3∈AB.5∈AC.2$\sqrt{6}$∈AD.4$\sqrt{3}$∈A

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则(  )
①“mn=nm”类比得到“$\overrightarrow a•\overrightarrow b=\overrightarrow b•\overrightarrow a$”;
②“(m+n)t=mt+nt”类比得到“$(\overrightarrow a+\overrightarrow b)•\overrightarrow c=\overrightarrow a•\overrightarrow c+\overrightarrow b•\overrightarrow c$”;
③“(mn)t=m(nt)”类比得到“$(\overrightarrow a•\overrightarrow b)•\overrightarrow c=\overrightarrow a•(\overrightarrow b•\overrightarrow c)$”
④“t≠0,mt=nt⇒m=n”类比得到“$\overrightarrow c≠\overrightarrow 0,\overrightarrow a•\overrightarrow c=\overrightarrow b•\overrightarrow c⇒\overrightarrow a=\overrightarrow b$”;
以上的式子中,类比得到的结论正确的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(  )
A.$2\sqrt{3}$B.$4\sqrt{3}$C.$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$D.$\frac{{4\sqrt{3}}}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.已知空间四面体ABCD中,AC=AD=BC=BD=2,且四面体ABCD的外接球的表面积为7π,如果AB=CD=a,则a=$\sqrt{6}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.一个简单组合体的三视图及尺寸如图所示(单位:mm),则该组合体的体积为(  )
A.32B.48C.64D.56

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

6.已知圆C的坐标方程为ρ2+2ρ(sinθ+cosθ)-4=0.以极点为平面直角坐标系的原点,极轴为x轴的非负半轴,建立平面直角坐标系,直线l的参数方程为$\left\{\begin{array}{l}{x=2t}\\{y=1-t}\end{array}\right.$(t为参数).
(1)求圆C的半径;
(2)设直线l与圆C相交于A,B两点,求AB的长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线BD与A1C1的位置关系是(  )
A.平行B.相交C.异面但不垂直D.异面且垂直

查看答案和解析>>

同步练习册答案