分析 模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S=$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+$\frac{1}{5×7}$+$\frac{1}{7×9}$的值,用裂项法即可计算得解.
解答 解:模拟执行程序,可得
n=4,k=1,S=0
S=$\frac{1}{1×3}$,满足条件k<4,k=2
S=$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$,满足条件k<4,k=3
S=$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+$\frac{1}{5×7}$,满足条件k<4,k=4
S=$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+$\frac{1}{5×7}$+$\frac{1}{7×9}$,不满足条件k<4,退出循环,输出S的值.
由于S=$\frac{1}{1×3}$+$\frac{1}{3×5}$+$\frac{1}{5×7}$+$\frac{1}{7×9}$=$\frac{1}{2}$[(1-$\frac{1}{3}$)+($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$)+($\frac{1}{5}$-$\frac{1}{7}$)+($\frac{1}{7}$-$\frac{1}{9}$)]=$\frac{4}{9}$.
故答案为:$\frac{4}{9}$.
点评 本题考查的知识点是程序框图,当循环的次数不多,或有规律时,常采用模拟循环的方法解答,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0.3750 | B. | 0.3000 | C. | 0.2500 | D. | 0.2000 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1998立方尺 | B. | 2012立方尺 | C. | 2112立方尺 | D. | 2324立方尺 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $-\frac{{\sqrt{6}}}{3}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ | C. | $-\frac{{\sqrt{3}}}{3}$ | D. | $\frac{{\sqrt{6}}}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 60 | B. | 61 | C. | 62 | D. | 63 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (kπ-$\frac{π}{2}$,kπ+$\frac{π}{2}$)(k∈Z) | B. | (kπ,(k+1)π)(k∈Z) | C. | (kπ-$\frac{3π}{4}$,kπ+$\frac{π}{4}$)(k∈Z) | D. | (kπ-$\frac{π}{4}$,kπ+$\frac{3π}{4}$)(k∈Z) |
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